网站首页
资讯数据
报告列表
教育大屏-
解码《纲要》㉖ | 促进人工智能助力教育变革
本文介绍了我国教育部发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，其中明确了38条重点任务。其中，第二十六条规定了要促进人工智能助力教育变革。人工智能的运用将有助于教育的高质量发展，推动教育数字化开辟发展新赛道，塑造发展新优势。具体内容包括加强和改进新时代学校思想政治教育、推广普及国家通用语言文字、优化高等教育布局、完善拔尖创新人才发现和培养机制等。
微言教育| 2025.03.24分享 -
2025年浙江省“315”科技创新体系建设工程部署推进会在杭州召开 -中华人民共和国科学技术部
2025年浙江省“315”科技创新体系建设工程部署推进会在杭州召开。会议旨在加快建设创新浙江，聚焦教育强省、科技强省、人才强省建设。2024年，浙江省实施“315”科技创新体系建设工程，区域创新能力全国第四。2025年是“十四五”规划的收官之年，要深入实施“315”科技创新体系建设工程，做深做强教育科技人才一体改革发展、科技创新和产业创新深度融合“两篇大文章”，力争全社会研发投入强...
科技部| 2025.03.24分享 -
《人民日报》：深入贯彻战略部署 全面构建“八大体系” 教育强国成于实干 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
本文从全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、开放互鉴的国际合作体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系“八大体系”等方面，深入解读了新时代我国教育强国的建设路径和目标。文章强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，构建...
教育部| 2025.03.24分享 -
解码《纲要》㉕ | 实施国家教育数字化战略
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》发布，其中明确提出了38项重点任务。其中，第二十五条规定实施国家教育数字化战略，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。具体内容是通过3个视频进行解读，包括“快速读懂《纲要》”、“透过《纲要》看教育”和“《纲要》‘V观’”。实施国家教育数字化战略的目的是促进学生健康成长、全面发展，打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材，推广...
微言教育| 2025.03.23分享 -
校园里的春日“来信”，请查收！
校园里的春日“来信”已经送到，春风温暖，花意盎然。各个高校的春天各有特色，如北京大学的绿意盎然，南京大学的梅花、樱花、玉兰、紫藤争艳斗丽，武汉大学的樱花初绽，东华大学的山花烂漫，华中师范大学的春风拂面，西南交通大学的春桃烂漫，郑州大学的粉色“瀑布”以及云南大学的轻语花光。这些美丽的春日景象，已经以花信的形式，被各高校的同学们记录下来，分享给了大家。如果您想要获...
微言教育| 2025.03.22分享 -
厅局长访谈·浙江篇：奋力谱写中国式现代化教育的浙江篇章
浙江如何落实全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要？ 浙江省以“136”的工作设想，即： 1. 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 2. 推动公共教育服务的普惠性、可及性和便捷性，更好满足群众更高质量更加多样的教育需求。 3. 强化教育对科技和人才的支撑作用，充分发挥教育先导性、基础性、战略性作用。 构建“教育强国，浙江何为”的大思政课品牌，加强党对学校工...
微言教育| 2025.03.20分享 -
武汉理工大学积极推进教育科技人才一体化发展 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
武汉理工大学积极学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于教育的重要论述，通过加强系统谋划、筑牢思想根基、推动学思践悟，以及破壁垒、促融合、强攻关等方法，推进学校育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。在加强人才培育、强化AI赋能、优化科研生态等方面取得显著成效。未来，武汉理工大学将继续深化教育改革，以智能运...
教育部| 2025.03.20分享 -
中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步强化食品安全全链条监管的意见
中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于强化食品安全全链条监管的意见》，以进一步理清食品安全监管责任，建立健全协同监管机制，强化全链条监管合力，坚决守牢食品安全底线，切实保障人民群众身体健康和生命安全。该意见提出一系列措施，包括完善食用农产品协同监管、强化食品生产经营许可审查、加快建立食品贮存监管机制、健全食品寄递安全和配送安全管理、加快建立网络食品销售新业态监...
微言教育| 2025.03.19分享
