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教育大屏-
牟延林 重拾“对‘手’的教育”是对我国当代应用技术型大学价值的基本尊重 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
重庆市教委副主任牟延林指出，在经济发展新常态下，地方本科高校面临着结构性矛盾和同质化问题加剧等挑战，迫切需要转型以适应新的教育需求和社会发展要求。他总结了国家三部委关于高等教育转型发展的“22条”决策，并提出了“五个重拾”的观点：一是重新定义应用技术型大学的价值使命；二是关注学习者作为受教育者的多重属性；三是构建贯穿终身的培育模式，实现产教融合、协同育人；四是优...
| 2015.11.16分享 -
许宁生：牢记国家使命，扎实推进一流大学建设 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
复旦大学致力于建设有中国特色的世界一流大学，强调遵循教育规律和中央提出的方针政策。核心任务包括以立德树人为根本，强化人才培养；服务国家战略需求，提升理论研究和社会贡献水平；瞄准世界一流目标，推进学科发展与创新成果产出；深化高校综合改革，激发内生动力；以及加强开放合作，扩大国际影响力。通过这些举措，复旦大学旨在为国家和民族的复兴作出更大贡献，并在全球高等教育中占...
| 2015.11.05分享 -
周玉：对《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的认识 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》是中国高等教育迈向高水平化的重要指导方针。该方案明确了2020年、2030年及本世纪中叶三个阶段的建设目标，提出大学需进入“世界一流行列”或前列；强调全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，坚持中国特色和创新驱动发展战略导向；提出了包括师资队伍建设、人才培养、科学研究和社会服务等五个方面的具体任务，并确立了分类推进和支持机...
| 2015.11.05分享 -
金德水 吴朝晖：坚定信心 脚踏实地 扎实推进中国特色世界一流大学建设 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
习近平总书记在中央全面深化改革领导小组会议上审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，强调高等教育改革的重要性。文章指出建设中国特色的世界一流大学需扎根中国，体现中国特色，并紧扣国际标准，提升教学质量、科研水平和社会影响。 浙江大学根据“六高强校”战略，积极推进综合改革，力争在2020年前后跻身世界一流大学行列。习近平总书记对浙大教师的肯定和期望进...
| 2015.11.05分享 -
华中农业大学李忠云：决不能在政治方向上走岔了走歪了 更不能走错了 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
广大党员干部需与党中央保持一致，增强党性立场和政治意识，提高政治敏锐性和鉴别力，在重大问题上态度坚定、头脑清醒，确保不偏离正确政治方向。
| 2015.10.30分享 -
中山大学陈春声：要有众人拾柴的心气 以作风建设新成效凝聚改革共识 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
中山大学陈春声强调结合高等教育与学校实际情况深刻理解“三严三实”的价值导向和实践要求。文章提出四点建议：一是要有咬定青山的韧劲，牢牢抓住立德树人根本任务，提升育人质量；二是要敢为人先，深化学校综合改革，激发办学活力；三是心系家国，积极融入国家和地区创新驱动战略，把握发展机遇；四是众人拾柴，通过作风建设凝聚共识，营造健康和谐校园氛围。
| 2015.10.30分享 -
中国矿业大学（北京）徐孝民：“三严三实”是领导干部做人为官干事的基本标准和行为规范 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
“三严三实”结合中华传统文化精髓与现代发展需求，成为新时代领导干部的行为准则。它继承并创新发展了传统政治智慧和道德修养理念，体现了思想道德建设的时代特征。
| 2015.10.30分享 -
上海外国语大学姜锋：慎独慎初慎微 “勿以恶小而为之”，以人为镜 三省吾身 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
文章指出，在实际工作中践行“三严三实”原则时存在诸多挑战，具体表现为对事容易但对人不易、对自己不易以及在面对上级和处理日常事务时难度较大；尤其强调当未达到个人期望或遇到成绩荣誉情况时更难坚持。文中引用《领导干部违纪违法典型案例警示录》中的案例提醒，腐败行为往往始于小节的忽视，如一顿饭、一个红包等，并告诫应警惕“不矜细行，终累大德”，注重自律和反省。
| 2015.10.30分享
