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教育大屏-
中秋佳节，赴一场穿越千年的古今对话！
本文围绕中秋节这一传统节日，通过引用杜甫《月夜忆舍弟》、苏轼《水调歌头·明月几时有》、辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》、李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》四首古诗，展现了古人通过中秋赏月寄托情感的不同方式与内涵，包括思乡、团圆、家国情怀与人生哲思。文章指出，月亮不仅是自然天体，更是连接时空、承载情感的文化象征。最后，文章以“教育小微”名义送上四款寓意不同的月...
微言教育| 2025.10.06分享 -
习近平总书记的回信激励广大学子和教育科技工作者奋发有为
习近平总书记在天津大学建校130周年之际给全体师生回信，对提高人才培养质量和科技自立自强提出要求。天津大学师生及校友表示将牢记嘱托，致力于为教育强国和科技强国建设贡献力量。文章提及学校的历史使命、培养目标以及教师和学生对未来发展的决心与展望，强调了科研团队在关键核心技术攻关中的重要作用，并展示了教育链与产业链的融合推动经济社会发展的重要性。
微言教育| 2025.10.03分享 -
习近平给天津大学全体师生回信强调 聚焦国家重大战略需求提高人才培养质量 更好服务经济社会发展 - 中华人民共和国国防部
中共中央总书记习近平近日给天津大学全体师生回信，祝贺该校建校130周年，并强调希望学校以新时代中国特色社会主义思想为指导，深化教学科研改革，加强基础研究和科技攻关，提高人才培养质量，更好服务经济社会发展，为中国式现代化作出新贡献。天津大学始建于1895年，是我国第一所现代大学，在1951年定名为天津大学。近日，该校师生给习近平写信汇报了学校的发展历程与成绩，并表达了坚定走...
国防部| 2025.10.02分享 -
习近平：中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然
习近平在2024年9月27日全国民族团结进步表彰大会上指出，中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族，各民族共同开拓疆域、缔造国家、书写历史、创造文化、培育精神。各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲，是中华民族共同体形成和发展的历史根基、内生动力、文化基因、强大力量和坚强纽带。历史证明，统一的多...
微言教育| 2025.09.30分享 -
辽宁省抚顺市雷锋精神融入高校思政课 - 中华人民共和国国防部
抚顺市充分利用雷锋精神资源，将雷锋故事和日记融入高校思政课教学，通过“开学第一课”、国防教育月等活动，组织学生参观雷锋纪念馆、学习雷锋精神。今年大一新生军训中，军事训练与雷锋精神相结合，激发了学生的爱国热情和报国情怀。此外，“雷锋兵”预储班的建设进一步推动大学生自觉践行雷锋精神，报名应征人数大幅增加，仅辽宁石油化工大学就有300余人报名参军。
国防部| 2025.09.30分享 -
烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在京隆重举行 习近平等党和国家领导人出席
烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式30日上午在北京天安门广场举行。党和国家领导人习近平等出席。仪式上，军乐团奏《烈士纪念日号角》，三军仪仗兵持枪伫立纪念碑前。10时整，全场高唱国歌，随后举行了敬献花篮仪式。
微言教育| 2025.09.30分享 -
全国大中小学生同上一堂思政大课，来听师生怎么说
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育部等四部门联合开展全国大中小学生同上“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人”的思政大课。课程分小学、初中、高中（中职）和大学四个学段设计，通过讲述中国共产党在全民族抗战中的领导作用、英雄故事及历史案例等形式，使学生深刻理解抗日战争的历史意义与精神内涵。全国约1.5亿师生参与收看，社会公众也广泛响应。课程旨在引导...
微言教育| 2025.09.30分享 -
东华大学探索构建工程教育新模式 产教深度融合培养卓越工程师 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
东华大学深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，探索卓越工程师自主培养新路径，通过创新体制机制和重构教学体系破解产教融合痛点，并强化资源协同夯实培养保障基础。具体措施包括构建“学校主导、需求牵引、多主体协同”的培养模式，推行“一生一案”定制化培养与“订单化”项目制模式，升级课程内容对接产业前沿，以及优化资源配置推动政产学研深度融合等，旨在培养国家急需关键领域的...
教育部| 2025.09.29分享
