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教育大屏-
厦门大学深耕美育浸润行动 推进培育时代新人 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
厦门大学认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将美育融入人才培养全过程，构建大美育工作格局。学校健全美育机制，强化保障；坚持以美树人，筑牢思想文化根基；深化以美育人，培养新质创新人才；推动以美化人，涵养美育浸润环境。具体措施包括成立专门机构、出台相关文件、改革评价体系和拓展实践平台等，旨在全面提升学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
教育部| 2025.12.18分享 -
刘海霞等：突破海洋新质生产力现实问题的路径
文章探讨了构建海洋新质生产力体系的核心路径，强调通过融合人才、科技和市场三要素来推动我国海洋经济高质量发展。具体措施包括：吸引并培养高精尖人才以满足市场需求；促进科技创新与产业链深度融合；制定全局性战略规划以实现可持续发展目标；优化产业布局，推进传统产业升级转型，并培育新兴产业。文章提出，这些路径将有助于提升我国海洋产业竞争力和可持续发展能力，助力实现海洋强国...
国家海洋局| 2025.12.18分享 -
刘海霞等：突破海洋新质生产力现实问题的路径
文章探讨了构建海洋新质生产力体系的核心路径，强调通过融合人才、科技和市场三要素来推动我国海洋经济高质量发展。具体措施包括：吸引并培养高精尖人才以满足市场需求；促进科技创新与产业链深度融合；制定全局性战略规划以实现可持续发展目标；优化产业布局，推进传统产业升级转型，并培育新兴产业。文章提出，这些路径将有助于提升我国海洋产业竞争力和可持续发展能力，助力实现海洋强国...
国家海洋局| 2025.12.18分享 -
河北海事局辖区船员外派机构-数据开放-中华人民共和国交通运输部
好的，请提供需要摘要的文章内容。
交通运输部| 2025.12.18分享 -
以案释法 | 聚焦学校管理民事纠纷处理，第六期案例来了
林小某与陈小某在中学操场自发组织足球活动时，林小某受伤住院治疗并产生医疗费用。林小某要求陈小某及其监护人、学校赔偿损失共计50余万元。法院查明，双方当事人均具有多年足球经验且自愿参加比赛，属于自甘风险行为；同时，现有证据不足以证明陈小某存在故意或重大过失以及学校未尽到教育管理责任。因此，法院判决驳回林小某的全部诉讼请求。
微言教育| 2025.12.18分享 -
技能型高校“国家队”这样打造 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
中国教育部启动第二期“双高建设计划”，旨在通过系统构建中国职业教育海外输出标准与体系，开展有组织、多元化、高水平的国际交流与合作，服务国家外交大局。该计划覆盖了17所在海外设立“鲁班工坊”的学校以及80所参与印度尼西亚职业教育标准升级项目的中国职业院校。此外，第二期“双高建设计划”强调教随产出、校企同行，围绕我国“走出去”企业发展需求和合作国产业发展需要，开展海外...
教育部| 2025.12.18分享 -
“亿元级”成果接连“上架”！600多所高校现场“带货”
2025高校科技成果交易会在广州举行，吸引了全国600余所高校参展。展会展示了大量高技术含量成果，并推动了校企融合创新。这些成果紧密对接国家战略与市场需求，体现了高校在教育、科技和人才方面的交汇作用以及突破“卡脖子”技术的重要角色。
微言教育| 2025.12.18分享 -
《中国海洋新兴产业指数报告2025》发布
《中国海洋新兴产业指数报告2025》显示，2024年中国海洋新兴产业指数为209，增幅达6.9%，表明在人才、技术、资本和市场预期方面表现积极。全年新增企业1.9万家，发明专利申请量超3万件，专利研发人员规模达8.4万人。传统产业通过绿色与智能技术升级，绿色动力船舶专利年均增长24.6%；海洋人工智能应用招标数量激增136.4%，应用于风电、港口航运等行业。广东、山东和江苏三省对总指数贡献度连...
国家海洋局| 2025.12.18分享
