网站首页
资讯数据
报告列表
教育大屏-
国家级推荐案例通知！397个高校案例入选（附全名单）
教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布了关于2025年教师人工智能应用案例征集活动的结果通知。此次活动共收到4609份案例，其中高等教育教师案例397件。河南大学入选案例数量最多，为12个；其次是云南师范大学和中国农业大学，各有9个。详细名单可在教育部教育技术与资源发展中心官方网站查询下载电子证书，领取时间为2026年1月15日起。
华师慧教育科技院| 2026.01.15分享 -
国内首个多学科联合诊疗“觉醒中心”在重庆揭牌成立 - 健康 - 中工网
陆军军医大学新桥医院成立国内首个“觉醒中心”，专注于意识障碍诊疗和康复。该中心整合了多学科资源，并配备了先进的诊疗设备，旨在为脑外伤、缺氧、中风等导致的昏迷及最小意识状态患者提供全周期诊疗服务。同时，“觉醒中心”将建立规范化诊疗体系，开展干细胞治疗、神经调控、脑机接口等前沿技术研究，培养复合型医疗和科研团队。此举措是新桥医院深化脑科学研究与临床实践融合的重要步骤。
中工网| 2026.01.15分享 -
东南大学：健全发展体系，让“青椒”变“青骄” - 教育 - 中工网
东南大学通过实施教学引导计划、国情研修和青年学者支持计划等措施，提升青年教师的教学与科研能力。韩冰教授利用“至善青年学者”计划资助推动脑卒中药物研发研究。学校还设立各类竞赛如青年教师授课竞赛来提升青年教师的课堂教学水平，并运用数智技术打造教师发展智慧平台以促进青年教师成长。东南大学致力于构建从教学传帮带、科研强支撑到数智赋能和评价松绑的青年教师全周期成长生态，...
中工网| 2026.01.15分享 -
宁波财经学院：人工智能赋能高校人才培养-中国教育新闻网
宁波财经学院审计学专业负责人马春光副教授在2025年“畅享杯”全国数字商业技能大赛中凭借自主开发的审计智能体获得特等奖。该成果已应用于课堂实践，通过12个专项审计智能体让学生进行传统审计与智能化操作对比学习。这些智能体提高了工作效率，并帮助学生理解数智化审计技术的应用逻辑。宁波财经学院正推动审计教育数字化转型，旨在培养学生适应数字经济需求的技能。
中国教育新闻网| 2026.01.15分享 -
激发高校青年教师队伍创新活力的南大探索-中国教育新闻网
《意见》出台为高校青年教师队伍建设注入强劲动力，南京大学坚决贯彻落实文件要求，优化评价机制、深化薪酬改革、强化成长支持，具体措施包括： 1. 优化评价机制：构建符合教育科技人才一体发展需求的评价体系，破除“五唯”倾向，实施分类考核标准。 2. 深化薪酬改革：建立差异化的薪酬增长通道，突出育人激励和科研创新激励，推动院系、团队绩效挂钩资源分配。 3. 强化成长支持：实施“...
中国教育新闻网| 2026.01.15分享 -
大学教学方法如何变革与重构-中国教育新闻网
《教育科学》2025年第5期刊发了李庆丰的文章《基于思维能力培养的大学教学方法变革与重构》，文章提出在数智时代背景下，系统性地培养大学生思维能力是创新人才培养的关键。该研究构建了一个“目标—内容—主体”三维框架的教学体系：目标维度强调知识掌握、能力发展和价值塑造的统一，侧重批判与创新思维；内容维度根据学科特性强化实证、批判及价值思维，并促进跨学科对话；主体维度从讲授...
中国教育新闻网| 2026.01.15分享 -
英国公布大学治理道德准则-中国教育新闻网
英国大学保护委员会正式公布《CDBU大学治理道德准则》，该准则由曼彻斯特大学教授史蒂文·琼斯牵头起草，并基于对40余所英国大学现任和前任治理者的深度访谈研究修订而成，旨在推动治理者以更具社会责任感的视角履行职责。《准则》提出六大伦理原则：建设性批评、成员平等、协作和专业信任、开放沟通、机构责任及行业责任。此外，《准则》明确了理事会、董事会、委员会等成员管理、财务事务、...
中国教育新闻网| 2026.01.15分享 -
以改革考核评价机制激发高校青年教师活力-中国教育新闻网
改革高校青年教师考核评价机制是激发创新活力的关键举措。文章提出应破除“五唯”倾向，建立科学合理的评价标准；强调教学、科研和社会服务并重的综合评价体系；倡导多元化的评价方式，注重过程性评价与同行评议相结合；明确以贡献和能力为导向的价值导向；构建公平公正公开透明的执行程序和监督反馈机制；加强制度宣传解读，增强教师对改革的认同感；通过优化校园文化、减负赋能等措施营造...
中国教育新闻网| 2026.01.15分享
