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教育大屏-
方银霞 - 自然资源部第二海洋研究所
科研项目及荣誉奖励概述： （一）科研项目 1. 主持国家重大研发计划重点项目“海洋划界决策支持系统研发与应用”（2018-2020） 2. 主持海洋公益性行业科研专项“外大陆架划界与国际海底资源关系评估辅助决策系统研制和示范应用”（2012-2015） 3. 主持国家基金委和中国工程院联合资助项目“深海海底地质环境探测及海洋资源勘探开发安全保障技术研究” 4. 参加海洋公益性行业科研专项项目“...
自然资源部第二海洋研究所| 1970.01.01分享 -
杨万康 - 自然资源部第二海洋研究所
科研项目及荣誉奖励： “近海潮能与波浪能开发关键技术”获得海洋工程科学技术奖一等奖；“泥水平衡法环保疏浚厚度确定技术研究” 获得中国交建科技进步奖二等奖；“潮汐通道内可捕获潮能理论研究”获得中国可再生能源学会优秀论文特等奖。 文章摘要： 1. 探讨了非线性因素对潮涌相互作用的影响，以台风Rammasun在中国铁山湾的案例进行分析。 2. 研究了海岸围垦对中国三门湾潮汐和风暴潮...
自然资源部第二海洋研究所| 1970.01.01分享 -
郝锵 - 自然资源部第二海洋研究所
1. 郝锵等人基于改进的卫星数据集分析了中国东部海域叶绿素a浓度的空间和时间变化，并探讨了其生态学意义。 2. 南海北部冬季与夏季表层浮游植物光合作用速率对光照强度响应特征的研究表明，不同季节内浮游植物对光照的适应性存在显著差异。 3. 郝锵等人研究了南海北部初级生产力的物理-生物海洋学耦合特性及其对碳汇的影响，揭示了复杂环境因素下初级生产力的变化规律。 4. 研究报告了中...
自然资源部第二海洋研究所| 1970.01.01分享 -
中心承诺声明 - 国家海洋环境监测中心
质量管理中心声明如下： 一、对检验检测数据和结果负责，并承担法律责任。 二、遵守法律法规，坚持客观独立、公平公正原则，维护职业道德和社会责任。 三、保持第三方公正立场，消除公正性风险，确保数据真实准确且不受外界压力影响。 四、严格保密国家秘密、商业和技术秘密，保护客户利益。 五、合理配置资源，提供优质的环境条件和设备设施，引进优秀人才并完善管理制度以提升检验检...
国家海洋环境监测中心| 1970.01.01分享 -
History-Ningbo University
Ningbo University (NBU) was established in December 1984 with a donation from Sir Yue-Kong Pao. In January 1985, the Zhejiang Provincial Government approved its establishment and set enrollment goals. The university held its first student intake in September 1986 and its opening ceremony in November 1986. In July 1990, NBU was authorized to grant bachelor's deg...
宁波大学| 1970.01.01分享 -
许学伟 - 自然资源部第二海洋研究所
1. 该研究基于基因组学对Erythrobacteraceae家族进行分类，并提出了新的系统发育关系和物种定义。 2. 研究分析了西北太平洋海域一座海山上的细菌群落，探讨了物理动力学及环境变量对该区域微生物组成的影响。 3. 描述了一种新型海洋热耐受菌Minwuia thermotolerans及其形成的新科Minwuiaceae和新目Minwuiales的分类地位与特征。 4. 通过比较基因组分析研究Porphyrobacter属中嗜热机制，揭...
自然资源部第二海洋研究所| 1970.01.01分享 -
实验室简介-国家环境保护近岸海域生态环境重点实验室
生态环境部近岸海域生态环境重点实验室由“国家海洋局近岸海域生态环境重点实验室”更名而来，成立于1998年，依托单位为国家海洋环境监测中心。该实验室专注于我国近岸海域生态环境保护与监测评价技术的研究，并采取开放、流动、联合的运行机制面向国内外同行开放。实验室鼓励国内外科研人员进行短期访问合作研究或联合培养研究生，并设立开放基金支持相关领域应用基础和技术研究，旨在建设...
国家海洋环境监测中心| 1970.01.01分享 -
About Us-Ningbo University
宁波大学校友会成立于2006年，于2016年10月经宁波市社会组织管理局批准正式注册为民办非企业单位。目前，宁波大学已建立48个校友分会（浙江省内23个、省外17个及海外4个），覆盖宁波市各区县和中国其他城市以及国外地区。 校友是学校的重要支持力量和宝贵资源，与母校构成情感共同体、文化共同体和发展共同体。 校友会经常走访校友并组织他们回访母校，邀请其参与“双一流”建设，努力增强...
宁波大学| 1970.01.01分享
