【教育强国建设】胡建华 | 略论教育、科技、人才一体化发展中的研究生教育

研究生教育是教育、科技、人才一体化发展的关键层级与阶段。作为现代教育体系最高阶段的研究生教育，在教育、科技、人才一体化发展中发挥着重要作用。然而，研究生教育在发展过程中也面临着一些问题，如“研究生教育本科化”等。为了应对这些问题，我国应当着力提升导师队伍的研究水平和不同类型研究生的培养质量，并把教育、科技、人才一体化发展的理念贯穿于研究生教育的发展过程中。

江西省人民政府 江西要闻 以数智赋能加快培育文化新质生产力

本文描述了省委宣传部部长卢小青在赣江新区的调研过程，强调了要深入学习贯彻习近平文化思想，推动赣鄱文化繁荣发展。她建议要充分发挥赣江新区的各方面优势，完善微短剧产业链条，并推动教育链、人才链、创新链、产业链的有机衔接。此外，卢小青还建议要完善公共文化服务体系，推动优质文化资源直达基层，优化文化服务和文化产品供给，并开展形式丰富、内容多样的文明实践活动，以及通过儒...

数说新中国75年｜教育改革发展扎实推进 教育强国建设行稳致远

75年来，我国教育事业发展取得巨大成就，教育普及程度大幅提高，教育服务更加公平，人才培养成果斐然，教育保障体系日益完善，国际教育交流广泛开展，我国确立教育优先发展战略地位，教育普及程度显著提高，国民文化素质全面提升，教育国际影响力持续扩大，逐步构建起具有中国特色、世界水平的现代教育体系。

陕西高校博硕士学位点建设大会（工科类）暨开幕式举行_教育要闻_新闻_陕西省教育厅

2024年9月29日，陕西高校工科类博硕士学位点建设大会在西安交通大学举行。陕西省委教育工委副书记王海波出席开幕式并发表讲话，强调要推动全省学位授权点建设再上新台阶。本次大会是工科类学位点建设大会，后续将分类进行理工农医类、文科综合类、专业学位类、交叉学科新兴学科类学位点建设大会。 王海波指出，陕西把学位点建设作为高等教育高质量发展的龙头，取得了长足进步。他强调，要提...

西北工业大学以“总师育人文化”引领人才培养_高等学校_新闻_陕西省教育厅

西北工业大学近年来坚持教育、科技、人才“三位一体”融合发展，以培养“具有家国情怀，追求卓越、引领未来的领军人才”为目标，从“专业精、系统强、重实践、能担当”四个方面协同发力，积极探索“总师型”人才培养的改革方案。学校紧密对接国家急需关键领域和战略新兴交叉学科人才需求，遵循“固优势-强基础-拓新兴”的专业建设思路，大力推进工工、工理、工文等交叉融合，形成多学科融合...

“一带一路”大学校长论坛暨“一带一路”大学与可持续发展大会在渝举行 推进共建“一带一路” 高校如何作为_重庆市人民政府网

10月8日，“一带一路”大学论坛暨“一带一路”大学与可持续发展大会在重庆大学举行。来自多国高校的15位校长围绕“一带一路”共建国家的可持续发展和科技创新与新质生产力建设两大议题，共同探讨如何推动教育对外开放和建立教育科技人才一体化合作模式。会上，各国高校校长阐述了推动可持续发展的方式方法，并分析了高校如何将当地社区发展融入整个社会可持续发展蓝图。此外，会议还讨论了如...

陈子元院士，100岁生日快乐！

《江苏高教》编辑部与您共庆华诞！祝福伟大祖国繁荣昌盛！