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西南交通大学：校企协同，共育轨道交通领域卓越工程师_四川省教育厅
教育部召开卓越工程师产教融合培养工作推进会，西南交通大学国家卓越工程师学院申报案例获评全国优秀案例。该案例展示了学校与中国中铁大桥勘察设计院、中铁大桥局集团合作构建“四元融合”平台，通过共建实验平台和推行“双导师制”，将工程一线难题转化为教学资源，形成理论与实践闭环。学院实施多种专项建班模式，创新课程体系，提升工程师全球视野与国际胜任力，并深化校企协同推动技术...
四川省教育厅| 2025.12.09分享 -
松原：研学体验开心度假 亲雪乐冰欢快玩耍
松原市在12月3日至7日开展了以冰雪运动、文化传承、红色教育、艺术创造和研学实践为主题的“雪假”活动。活动中，孩子们体验了舞狮、冰雪渔猎文化、轮滑挑战营、非遗技艺鱼拓、轧染实践活动以及冰球和雪地足球等项目。吉林油田钻井小学组织的“查干湖冰雪之约”研学活动让孩子们深入了解了查干湖冬捕的文化仪式及其历史传承，深受震撼。全市中小学校积极响应，开展了多种形式的活动，使学生...
吉林省人民政府| 2025.12.09分享 -
全国高校“中国共产党人精神谱系”湖南省示范宣讲在长沙理工大学举行 - 湖南省教育厅
12月5日，全国高校“中国共产党人精神谱系”湖南省示范宣讲在长沙理工大学举行，活动主题为“立报国强国大志向做挺膺担当奋斗者”，由教育部思想政治工作司指导，中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅主办。主会场设于长沙理工大学云塘校区大会堂，1200余名师生现场参加，全省6万余名师生通过视频会议系统同步收看。 中国船舶重工集团第七〇二研究所所长叶聪讲述了中国深潜团队从“蛟龙”号...
湖南省教育厅| 2025.12.09分享 -
解码“一带一路”青年创意与遗产论坛主形象，长沙学院的产学研育人新探索 - 湖南省教育厅
2025“一带一路”青年创意与遗产论坛在长沙举办，吸引了全球青年关注和参与。论坛期间发布的一套主视觉形象设计备受好评，该设计融合了湘西扎染纹理、长沙铜官窑纹饰等传统元素，并通过像素化艺术处理展现创新精神。此设计方案由长沙学院艺术设计学院师生团队历时五个月完成，采用“项目驱动、真题实做”的课程框架和“校企政协同”模式推进教学改革，运用数智化工具提升创作效率与质量。从...
湖南省教育厅| 2025.12.09分享 -
福建省高校海洋学科建设发展座谈会召开_ 学习贯彻党的二十届四中全会精神_ 福建省教育厅
福建省高校海洋学科建设发展座谈会在集美大学召开，省委教育工委副书记陈洪尧主持会议并强调高校应主动担当、积极作为，坚持内涵发展和特色优势，提升海洋学科专业建设和人才培养水平；强化协同联动，推动校校、政校企及产学研合作，打造新生态；服务国家战略和区域发展，聚焦关键领域科技创新。会上，厦门大学等10所涉海高校二级学院和自然资源部第三海洋研究所相关负责人围绕海洋经济发展...
福建省教育厅| 2025.12.09分享 -
霍山积极探索语文学科育人新路径_安徽省教育厅
安徽省中小学教研基地（项目十一）语文学科育人创新实践项目的阶段性总结研讨活动在合肥市长丰县举行。霍山县作为项目基地县，依托大别山“三色文化”资源构建了贯通小初高的语文育人体系，并展示了其独特的教学成果和经验分享。霍山中学吴茜老师的课堂展示《一轩承至情，细节显真意 —— 品读〈项脊轩志〉》获得好评。刘晓梅名师工作室领衔人刘晓梅系统阐述了霍山县语文学科育人的创新路径...
安徽省教育厅| 2025.12.09分享 -
淮南师范学院教师在第七届全国高校混合式教学设计创新大赛中获一等奖_安徽省教育厅
全国高校混合式教学设计创新大赛复赛在武汉大学举办，淮南师范学院肖理庆团队的《自动控制原理》课程获得一等奖，唐菡悄团队的《教育哲学》课程获得三等奖。该赛事旨在推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师的教学设计能力。此次比赛体现了学校不断推进教学改革和提高教师教学能力的努力成果，未来将持续深化人工智能在教育中的应用，推动混合式教学模式创新，以提高人才培养质量。
安徽省教育厅| 2025.12.09分享 -
“湿地种子的奇妙旅程”开启湟水湿地沉浸式科普研学活动-政务公开-青海省人民政府网
12月7日，“湿地种子的奇妙旅程”科普研学活动在西宁湟水国家湿地公园举办，由青海省气象科学研究所、西宁湟水国家湿地公园管理服务中心等多部门联合主办。活动围绕“湿地种子的旅行”主题，吸引了近40组亲子家庭参与。孩子们通过实地观察种子传播方式，了解湿地生态系统及其对生物多样性的作用。在导师带领下，参与家庭深入湿地环境，亲手收集植物种子，并学习高原湿地气候与环境对种子传播...
青海省人民政府| 2025.12.09分享
