全国政协委员任少波：高校要为国家的战略科技力量打造和创新体系建设贡献力量

任少波表示，浙江大学将牢记习近平总书记的嘱托，坚持立德树人，推进教育科技人才一体化建设，为国家的战略科技力量打造和创新体系建设贡献浙大的力量。师生们要坚定信心，共同努力。

习近平总书记指导教育工作蕴含辩证法

3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话，就“强化教育对科技和人才支撑作用”作出重要部署。从四年前同样在3月6日，总书记围绕“办好人民满意的教育”等展开深入交流，到此次“大家一起来共商教育大计”，分别于“十四五”规划开头和收官之年举行的两次全国两会上，总书记都专门关注教育议题，彰显党中央对教育工作的高...

如何实现科技自主创新和人才自主培养良性互动？三位院士建言献策——

实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，需要进一步发挥教育先导性、基础性支撑作用。全国政协委员钟登华建议，加快推进农业高等教育创新发展，支持有组织科研，加大科研平台、科研项目的支持力度，推进政产学研用深度融合，促进科技成果转移转化。全国人大代表尤政建议，打破高校“自我循环”，强化教育对科技和人才支撑作用，建立“重创新、比贡献、讲质量”的分类评估机制，破除“五唯...

《人民日报》头版头条：坚持教育科技人才一起抓

文章讲述了全国两会期间，习近平总书记多次提到教育、科技、人才这三个关键词，并强调要统筹推动教育科技人才体制机制一体改革，强化现代化建设人才支撑。代表委员们也纷纷发表热议，表示要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，共促教育科技人才事业高质量发展。其中，有关于优化基础教育资源配置，建设高质量教育体系，破解区域和城乡教育发展不均衡问题等方面的探讨。

今年高校毕业生1222万

光明微教育消息，今年高校毕业生达1222万人。在十四届全国人大三次会议上，人力资源和社会保障部部长王晓萍表示，我国将继续推动解决毕业生就业问题。

组图！4位院士谈高校支撑高水平科技自立自强 | 聚焦科技支撑②

如何在新赛道上跑出教育加速度？代表委员热议 | 聚焦教育数字化①

文章讨论了如何在新赛道上跑出教育加速度。代表委员们积极建言献策，认为教育数字化是推动教育不公平和优质资源共享的重要手段。教育数字化可以构建泛在可及的终身教育体系，解决传统课程资源短缺问题，推动教育公平。同时，教育数字化也可以促进教育科技的发展，提供更加个性化的学习体验。代表委员们还提出，教育数字化需要社会各界的广泛参与和协同合作，建议进一步推进传统课程数字化资...

“今天大家一起来共商教育大计”——习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会侧记