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教育大屏-
What must change? Towards gender-equitable and inclusive academic communities | THE Campus Learn, Share, Connect
文章探讨了东南亚高等教育领域女性参与度提高的同时，在高级职位上性别平等不足的问题，并提出需要在教学与学习、研究和知识生产以及教师职业发展三个方面进行变革。 1. 教学与学习方面存在性别偏见，学生反馈系统可能反映出社会化的期望和刻板印象。女性教授更倾向于采取讨论式的、以学生为中心的方法，而男性则被赞誉为“权威专家”。这导致了在教学评价上对女性的不公平待遇。 2. 研究领...
Times Higher Education| 2026.01.16分享 -
Maximise student satisfaction in creative education: part one | THE Campus Learn, Share, Connect
本文讲述了英国一所大学通过反思和重建师生之间的信任与联系，显著提高了学生满意度的故事。2024年NSS结果显示学生的整体满意度仅为61.9%，引发了对教学质量和学生体验的深入探讨。校方采取了多项措施：组织跨学科教师会议、改进课程评估标准以及建立更有效的反馈机制。这些举措不仅增强了师生间的沟通和信任，还提升了所有参与课程的学生的整体满意度至100%。文章强调，改善教育环境的关键...
Times Higher Education| 2026.01.16分享 -
Model collapse to citation collapse: AI’s risks to research | THE Campus Learn, Share, Connect
文章讨论了人工智能（AI）在生成式AI系统中的模型坍塌现象及其对学术写作的影响。模型坍塌指的是AI模型学习过多机器生成的数据而非人类生成的内容后，其输出多样性减少、信心增强但准确性下降的问题。作者提到，在撰写文献综述时，研究人员倾向于依赖在线工具如Google Scholar来查找相关资料，这导致了“第一页结果综合症”，即较早的高引用率文章更可能被选择和引用。 AI在生成高质量的文...
Times Higher Education| 2026.01.15分享 -
From quantum theory to the modern laser: Why ‘basic science’ is the foundation of innovation - Berkeley News
UC Berkeley Dean Steve Kahn discusses the importance of curiosity-driven, or basic science research in a 101-second video. He emphasizes that fundamental scientific inquiries often lead to major technological advancements and innovations, using the invention of lasers as an example. Kahn highlights that federal funding cuts pose challenges for researchers pursu...
University of California, Berkeley加州大学伯克利分校新闻| 2026.01.15分享 -
Bridging the AI execution gap: NUS launches premier Executive Master Programme to shape Asia’s digital future
15日，亚洲数字金融研究所（AIDF）在新加坡国立大学正式推出首个行政管理硕士项目——《人工智能与数字化转型》，旨在解决AI项目难以规模化的问题。该项目由新加坡教育部和数码发展及信息部政务次长Ms Jasmin Lau主持启动。该课程设计目的是帮助组织克服战略执行障碍，从概念验证阶段过渡到实际应用阶段，以缩小日益扩大的AI价值差距。副教授Huang Ke-Wei指出，在人力短缺的情况下，AI对新加...
National University of Singapore - News 新加坡国立大学新闻| 2026.01.15分享 -
Make team-based learning work for neurodivergent students | THE Campus Learn, Share, Connect
团队学习在科学教育中的应用虽然提升了学术成果和职场技能，但对于自闭症、ADHD或其他神经多样性的人来说存在挑战。为了支持这些学生，建议采取以下措施：1. 帮助学生准备，包括提供多格式的学习材料；2. 创建一个舒适的环境，减少噪音和物理距离带来的干扰；3. 提供额外的时间以适应不同学习者的节奏；4. 在课堂讨论中保持清晰而体贴的指导，并使用视觉辅助工具；5. 考虑到缺席的情况，为错...
Times Higher Education| 2026.01.15分享 -
Don’t forget HR when building a student-centred university | THE Campus Learn, Share, Connect
本文讨论了人力资源部门在创建以学生为中心的大学环境中的重要性，并提出HR不应仅被视为行政机构，而应成为文化变革的战略合作伙伴。文章介绍了几项具体措施，如在招聘、面试和入职培训中强调员工对学生的支持能力，以及通过校园文化和反馈系统培养一种以学生为中心的文化氛围。这些举措旨在确保每个工作人员都认识到自己的工作对于学生成长的重要性，并积极参与到培养学生的工作中来。 核...
Times Higher Education| 2026.01.15分享 -
Better education can help science deliver for democracy
科学方法的成功在于其基于证据且可重复验证的过程，这使它成为制定有效政策的关键工具。然而，当前社会对科学的认知存在误解和偏见，导致政治决策常常偏离科学指导。为了改善这种情况，需要加强各级教育中关于科学过程的教学，特别是在高等教育机构中推广“科学与社会”的跨学科课程，以帮助公众更好地理解科学研究的本质及其在公共政策中的作用，从而促进民主和社会进步。
Times Higher Education| 2026.01.15分享
