应用型本科高校如何“强起来”―中国教育信息化网ICTEDU

北京大学教育经济研究所教授郭建如发现，今年政府工作报告对教育强国、科技强国、人才强国建设作了更加全面、更加具体的安排，并对应用型本科高校的建设提出了新要求、作出了新部署。建强应用型本科高校具有深刻的时代价值，是推进我国高等教育现代化、加快发展新质生产力和提高人才质量的重要举措。当前，应用型本科高校存在基础薄弱、实力不足等问题，需要从“有”到“强”的转变，注重内...

安徽省蚌埠市2024年教育数字化年度工作会议召开―中国教育信息化网ICTEDU

家庭教育有效开展需要新共识―中国教育信息化网ICTEDU

家庭教育对于孩子的成长至关重要。尽管我国宪法、民法通则和教育法对家庭教育有明确的规定，但在实际操作中，家庭教育存在一定程度的主观性、盲目性、随意性和局限性。随着社会的发展和人口结构的变化，家庭教育对儿童青少年的影响也发生了转变，出现了一系列的突出问题，影响到了儿童青少年的健康成长，制约着教育事业的改革发展。2021年家庭教育促进法的颁布标志着我国的家庭教育进入法治...

山东潍坊潍城区：坚持“四个聚力”以数字化创新转型赋能区域教育高质量发展―中国教育信息化网ICTEDU

潍坊市潍城区积极落实教育部和山东省关于教育数字化战略行动要求，通过构建数字转型格局、提升现代治理效能、推动教育教学变革和促进素养提升，实现了教育数字化创新转型和高质量发展。该区先后获评全国智能研修平台领航区、全国智能研修平台试点工作区、山东省智慧教育示范区。在数字治理方面，采集学生德智体美劳全要素数据，开展教师发展性评价，制定区教育数字化绩效考核方案；在开发应...

李立国丨世界高等教育中心转移机制分析

本文从世界高等教育中心转移的历史时机、转移机制与关键条件等三个维度，分析了如何实现中心的转移。文章指出，世界科学中心、高等教育中心、人才中心是周期性转移的，其转移的时机主要与科学革命与技术变革有关。在转移的机制方面，高等教育机构需要通过创新性改造来实现中心的转移，学术组织化程度的提高是实现高等教育中心转移的关键组织变革。文章强调，高等教育需要及时有效回应外部环...

江苏省教育厅召开2024年度教育网络安全和信息化领导小组会议―中国教育信息化网ICTEDU

江苏省教育厅在2024年度教育网络安全和信息化领导小组会议上表示，2023年全省教育信息化和网络安全工作成效显著。省教育厅长强调，要推动全省教育领域数字化转型，锚定目标，做好2024年教育网信工作。会议听取了省教育网络安全和信息化领导小组办公室的工作汇报和考核情况报告，审议了《2024年江苏省教育信息化和网络安全工作要点》。

深耕产教融合 构筑高素质技能人才培养桥梁―中国教育信息化网ICTEDU

文章主要讨论了当前我国面临就业难与招工难的问题，以及如何通过产教融合、校企合作等手段来解决。文章指出，国家已经对此做出了一系列战略部署，并在各地推动产教融合共同体的发展，但实现这一目标还需要解决一系列实际问题，包括政策制定、机制优化和权责明确等。文章呼吁各方面共同努力，推动产教深度融合，培养高素质技能人才，实现教育与产业的紧密衔接，为我国经济高质量发展提供人才...

码/脸/卡支付三合一，校园一卡通升级试运行，就在e矿大2.0