网站首页
资讯数据
报告列表
教育大屏-
第53次《中国互联网络发展状况统计报告》发布
我国互联网发展稳中有进，对发展新经济、增进民生福祉发挥重要作用。2023年，我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5%。其中，电子商务市场呈现新的发展特点，用户消费出现新亮点，国货“潮品”消费、绿色消费、智能产品消费等新的消费增长点不断形成。此外，数字技术的发展使公共服务更加便捷与包容，智慧出行、智慧医疗等持续发展，让网民数字生活更幸福。截至2023年12月，我国人工...
中国教育网络| 2024.03.25分享 -
2024年江苏省智慧教育样板区建设第一期观摩交流研讨活动在泰州姜堰举行―中国教育信息化网ICTEDU
2024年3月21日至22日，江苏省智慧教育样板区建设第一期观摩交流研讨会在泰州市姜堰区举行。活动由江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室主办，泰州市教育局、姜堰区教育局承办，聚焦智慧教学创新实践。来自各培育区域教育局、电教部门的负责人等近60人参加了活动。会议中，9家培育区域的负责人先后汇报了智慧教育样板区建设所取得的成绩和面临的问题，并得到了各区域结对指导专家的逐一...
中国教育信息化网| 2024.03.25分享 -
数字化为协同育人提质增速―中国教育信息化网ICTEDU
文章主要讨论了教育数字化的作用和价值，以及其对校家社协同育人的推动作用。数字化通过技术手段和合作平台，实现了各育人主体间的共商和交流，提高了协同育人的质量和效果。同时，教育数字化也促进了校家社之间的联系和互动，增强了各方主体的数字素养。此外，教育数字化在推动教育实践的可持续发展、提升人的数字素养等方面发挥了重要作用。综上，教育数字化在推动校家社协同育人方面具有...
中国教育信息化网| 2024.03.25分享 -
国际高等教育数字化多元协同案例
文章主要讨论了国际高等教育数字化转型的案例，包括四个部分：1）芝加哥大学成立非正式学习技术小组，推动大学信息化；2）约克大学和Sandbox Inc.合作创建创新学术概念的交互式学习模块；3）西佛罗里达大学和迈阿密戴德学院合作扩大网络安全人才规模；4）明尼苏达州立大学IT部门和图书馆合作促进开放教育资源（OER）教师发展。这些案例都展示了数字化转型的多元协同模式，通过不同部门、学科...
中国教育网络| 2024.03.22分享 -
校园更智慧 教学更高效｜坚定推进国家教育数字化战略行动
校园数字化建设正在逐步推进，以实现教学的高效和校园生活的丰富。上海市长宁区作为首个教育数字化转型实验区，正在全力打造“标准化+个性化”的教育数字化模式。数字基座建设已经让全区所有106家教育单位、6万余名师生全部接入，并实现了“国家智慧教育平台—市—区—校教育资源”的贯通。数字校园生活已经成为新常态，例如，数字作业、实时监管、智慧体育设备等都在提高课堂教学效率和课后...
教育信息化资讯| 2024.03.22分享 -
2024届高校毕业生春季促就业攻坚行动启动―中国教育信息化网ICTEDU
近日，教育部为抓紧春季开学后促就业工作关键期，于3至4月开展2024届高校毕业生春季促就业攻坚行动，全力促进高校毕业生高质量充分就业。行动将举办“万企进校园”招聘活动，要求各地各高校为每名有求职意愿的毕业生提供不少于5条就业岗位信息。同时，将开展“访企拓岗”专项行动，精准走访相关行业企业，提升岗位的利用率和访企拓岗的实效性。各地各高校还应完善“24365携手促就业”服务，...
中国教育信息化网| 2024.03.22分享 -
李志民：教育数字化转型——转什么与怎么转-中国教育和科研计算机网CERNET
教育数字化转型是当今教育发展的必然趋势，它将深刻影响教育的各个方面，包括教育理念、教学模式、管理体系等。通过利用数字技术推动教育的全面变革，可以实现教育资源的优化配置和教学质量的全面提升，提高教育质量和效率，促进教育公平，培养创新人才，推动教育治理现代化。实现这一目标需要建设数字化基础设施，创新教学模式和方法，开发数字化教育资源，提升教师数字素养，完善教育评价...
中国教育和科研计算机网| 2024.03.21分享 -
洞见·教育数字化转型｜AI大模型及信创背景下的高校云数据中心建设―中国教育信息化网ICTEDU
非常感谢您的声明，我理解您需要我根据您提供的文章进行摘要抽取。请您提供需要进行摘要抽取的文章，我会尽力为您提供详细的摘要内容。
中国教育信息化网| 2024.03.21分享
