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教育部关于公布首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
通知各省、自治区、直辖市教育厅及新疆生产建设兵团教育局,首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单已公布。本次比赛分为五个赛道,包括成长赛道、就业赛道、大学生职业发展与就业指导课程教学赛道、优秀组织奖及特别贡献奖。其中,成长赛道、就业赛道、大学生职业发展与就业指导课程教学赛道分别有50个、50个、10个获奖者,另外还有地方优秀组织奖50个、高校优秀组织奖9个、优秀指导...
教育部| 2024.08.15分享 -
高校应以高质量发展答好“时代之问”
高校应以高质量发展答好“时代之问”,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,并重点提高人才培养质量、推进科学研究、强化人才强校思维。作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点,高校要持续深化教育科技人才“三位一体”良性循环的运行机制,以高质量发展为中国式现代化注入强大的动力。
教育之弦| 2024.08.14分享 -
上大学,资助政策有哪些?
我国在高等教育本专科阶段为家庭经济困难的学生提供了全方位的资助政策,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿、师范生公费教育、中央专项彩票公益金教育助学项目滋蕙计划(原新生入学资助项目)、勤工助学、绿色通道和校内资助等。这些政策旨在帮助家庭经济困难的学生顺利入学、完成学业,并鼓励他们通过...
微言教育| 2024.08.14分享 -
武汉大学建立健全三项机制 提升党员干部理论教育培训质效 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
武汉大学通过建立教育培训机制,对党员干部进行理论培训。该机制包括分层分类的培训体系,资源转化机制和协同联动的服务保障机制。通过整合资源和建立协同联动机制,武汉大学致力于打造全国一流的党员教育资源库,为党员干部提供丰富的学习资源。此外,学校还将充分发挥教师队伍的优势,提升培训教师的专业素养,为党员干部提供专业、高效的教育培训。
教育部| 2024.08.14分享 -
产教深度融合助力新质生产力发展
文章主要讨论了如何通过产教深度融合,推动新质生产力的发展。首先,要充分发挥高水平研究型大学在培育和发展新质生产力中的作用,通过打造创新资源高地,吸引各类科技力量进驻。其次,要促进各类创新资源空间汇聚,发挥资源要素的集群效应,以实现创新价值链的协同升级。再次,要构建融合创新格局,发挥科技领军企业引领全方位创新的瀑布效应,推动企业主导的产学研深度融合。最后,要探索...
教育之弦| 2024.08.13分享 -
成果互认,能否打破“教学科研两张皮”
成果互认能否打破“教学科研两张皮”这一问题,近年来一直是教育界关注的焦点。华中科技大学生命科学与技术学院教师朱圆敏通过定点扶贫经历,将产业科技创新与乡村振兴相结合,助力云南临沧市临翔区蚂蚁堆村茶产业发展,带动当地建档立卡贫困户增收,实现乡村振兴。这一案例已经成为学院《生物制造技术及装备进展》《生物工程原理与技术》《生物分离工程》等研究生课程的生动教学案例,并被...
光明微教育| 2024.08.13分享 -
中国石油大学(北京)以高质量党建推进高质量发展 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
中国石油大学(北京)通过实行“方向融合、思想融合、组织融合、任务融合、队伍融合”的党建工作路径,以高质量党建推动学校事业高质量发展。学校坚持以政治建设为统领,推动党建和事业发展同谋划、同部署。坚持政治建设、思想融合、组织融合、任务融合、队伍融合,通过实施“双述双评双纪实”、“组织生活+”品牌、思想阵地建设、石油精神教育基地(思政课虚拟仿真实验室)等举措,强化党建...
教育部| 2024.08.13分享 -
健全全面从严治党体系丨健全固本培元、凝心铸魂的教育体系 - 中华人民共和国国防部
文章讨论了在全面从严治党背景下,如何健全固本培元、凝心铸魂的教育体系。作者认为,要通过加强理论武装和思想建设,保持全党思想上的统一,提高政治能力和思想水平。要重视从思想上和政治上建设和掌握军队,推进党的创新理论武装,加强思想建设,解决学风问题,使军队成为钢铁雄师。
国防部| 2024.08.13分享

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