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教育大屏-
2026年全省高校依法治校培训班举行
2026年全省高校依法治校培训班在浙江举行，聚焦习近平法治思想、依法治校实践、教育行政争议化解及重大决策风险评估等内容，通过专家讲座、现场教学与分组研讨等形式开展。培训强调深化依法治校思想认识，补齐法治工作短板，推动制度建设与风险防控，以法治保障高等教育高质量发展，助力法治浙江建设20周年和教育强省目标实现。
教育之江| 2026.08.26分享 -
浙江高校6个项目案例入选教育部名单，一起来看——
浙江高校有6个项目成功入选教育部发布的国家关键领域语言科技赋能创新项目案例名单。此次评选旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及国家关于‘人工智能+’和数字中文建设的政策要求。项目聚焦语言文字与信息技术深度融合，推动语言资源的科学保护与开发利用，旨在构建覆盖全局的国家语言服务体系，服务教育强国和国家发展大局。
教育之江| 2026.08.25分享 -
浙江工业大学之江学院：做活“OPC”创业，撬动“NEW”就业丨2026“浙”些举措促就业⑭
浙江工业大学之江学院聚焦高校毕业生就业难题，创新实施“OPC”创业模式，通过优化创业支持体系、强化就业指导服务、深化校企协同育人，推动毕业生高质量就业。该举措旨在提升学生就业能力，优化知识与技能结构，实现从“就业难”到“创就业融合”的转变，助力青年学子精准对接职业发展赛道，体现高校在稳就业、促发展中的主动作为。
教育之江| 2026.08.23分享 -
浙江师范大学：“简历问诊室”精准把脉求职第一关丨2026“浙”些举措促就业⑬
浙江师范大学推出“简历问诊室”举措，聚焦高校毕业生求职痛点，通过精准指导帮助学生优化简历、提升就业竞争力。该服务是学校落实国家稳就业政策、深化就业指导服务改革的重要实践，结合访企拓岗与校园招聘优化，助力毕业生实现高质量充分就业，体现高校在就业育人与人才培养中的主动作为。
教育之江| 2026.08.22分享 -
中国计量大学：辅导员“入职”企业，这场“双向奔赴”太硬核丨2026“浙”些举措促就业⑫
中国计量大学创新推动辅导员“入职”企业，实现高校与企业双向互动，助力毕业生高质量就业。此举是浙江省落实高校毕业生就业促进政策的重要实践，通过深化校企协同、优化就业服务机制，提升学生就业能力与岗位匹配度，体现了高校在促进青年就业中的主动作为与系统布局。
教育之江| 2026.08.21分享 -
“浙”里启新——全省高校新任辅导员岗前培训第一课开讲！
浙江省举办全省高校新任辅导员岗前培训，陈峰解读教育“三大属性”及辅导员作为“第四支队伍”的时代定位，强调辅导员应坚持政治强、业务精、纪律严、作风正的标准，主动融入教育高质量发展大局。培训通过理论授课、案例研讨与交流研学等形式，系统提升辅导员在思政育人、学生管理与应急处突等方面的能力，全省900余名新任辅导员参训，旨在建设高素质专业化辅导员队伍。
教育之江| 2026.08.19分享 -
徐新荣在西安调研时表示推动科技创新和产业创新深度融合 因地制宜培育发展新质生产力_陕西省人民政府
徐新荣在西安调研时强调，要推动科技创新与产业创新深度融合，培育发展新质生产力。他走访多家高新技术企业，了解核心技术攻关、成果转化及生产经营情况，鼓励企业开拓新领域、增强竞争力。调研中指出，应强化企业科技创新主体地位，优化营商环境，引导金融资本支持科技型企业，加快传统产业转型升级，推动新兴产业规模化集群化发展，促进科技成果转化，为建设现代化产业体系提供支撑。
陕西省人民政府| 2026.08.19分享 -
浙江工商大学：“就业领跑员”就位，“同学帮同学，就业不迷路！”丨2026“浙”些举措助就业⑨
浙江工商大学创新推出“就业领跑员”机制，通过学生互助模式助力毕业生就业，推动同学间互帮互助，实现就业不迷路。该举措是学校深化就业服务、优化就业指导体系的重要实践，旨在提升毕业生就业能力与匹配度。结合访企拓岗、校园招聘优化和实习实训强化，学校多措并举促进毕业生高质量充分就业，体现高校在稳就业、促发展中的责任担当。
教育之江| 2026.08.17分享
