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科教融通,产才联动,“职”等你来!这场“三高”产学研供需对接活动指南请查收
2026年“高校—高新区—高新技术企业”产学研供需对接活动暨“浙里有才”高校毕业生高新区专场双选会将于3月26日举行,旨在推动创新浙江建设,服务高质量发展与共同富裕示范区建设,促进科教融通与产才联动。
教育之江| 2026.03.24分享 -
【高教资讯】高教参考 2026年第1期
2026年第1期《高教参考》聚焦高等教育改革与发展,主要内容包括:国家新一轮“双一流”建设方案启动,强调学科建设与服务国家战略需求的深度融合;高校科技创新能力提升行动推进,重点支持前沿交叉领域研究;职业教育与普通高等教育融通机制试点扩大,探索“职普融通”人才培养新模式;高等教育数字化转型加速,多地高校建设智慧教育平台并推动课程资源共建共享;教师评价体系改革试点启动,...
江苏高教| 2026.03.24分享 -
双高协同 校企双进 “企业家进高校”前沿大课堂正式开讲
“企业家进高校”前沿大课堂于3月23日在东南大学九龙湖校区启动,由省教育厅牵头,联合多部门推动校企协同育人,聚焦新质生产力发展,通过企业家进校园授课、高校教师进企业攻关等形式,促进教育链、人才链、产业链、创新链深度融合,未来三个月将开展不少
江苏教育发布| 2026.03.24分享 -
【省农业农村厅】陕西省农业农村科技创新战略咨询委员会成立_陕西省人民政府
陕西省农业农村科技创新战略咨询委员会成立,由康振生院士领衔,聚焦农业农村科技高质量发展,为乡村振兴提供战略咨询与智力支持,推动科技成果转化与协同推广模式落地。
陕西省人民政府| 2026.03.24分享 -
查询时间汇总!我省三位一体、高职提前招生高校初审结果陆续公布
2026年浙江省三位一体招生和高职提前招生报名已于3月20日结束,各高校陆续公布初审结果,考生需关注相关高校官网通知。
教育之江| 2026.03.23分享 -
【高教管理】伍宸 | 学术评价激励机制转向的时代背景、理论阐释与政策旨趣
本文探讨我国高校学术评价激励机制从“多劳多得”向“优劳优得”转型的时代背景、理论基础与政策方向,指出当前科研体系存在重数量轻质量的问题,提出应以内涵激励、多维评价和内在自我激励为核心,推动科研范式转型与科技自立自强。
江苏高教| 2026.03.23分享 -
《人民日报》头版头条关注:江苏科技创新和产业创新深度融合气象新
江苏省深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新与产业创新深度融合的重要指示,通过“双高协同”模式推动高校与高新区联动发展,在集成电路、生物医药等领域实现科研攻关与成果转化突破,形成“有组织科研+有组织转化”新路径。
江苏教育发布| 2026.03.22分享 -
春假来啦!| 免票+研学,扬州“超大份”春假礼包请查收
龙虬庄遗址公园融合新石器时代龙虬庄文化、生态湿地与高邮历史文化,填补江淮东部新石器时代早期遗址空白,是兼具考古价值与自然生态的旅游胜地。
江苏教育发布| 2026.03.22分享

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