贵州大学以“三个强化”探索自主人才培养新路径 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

贵州大学深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以植物保护等重点学科建设为引领，聚焦现代农业和创新药物发展中的重大难题，构建“课程交叉、理实融合、内外贯通”的知识体系，探索“大北农卓越化生班”等人才培养机制。通过四级课程思政体系建设、“博学计划”实施以及科学家精神弘扬，强化思想政治教育与专业教育深度融合。建强师资队伍和开放科研平台，推进“实验室轮转”学习模式及...

2025科交会火热进行中！直面高校科技成果转化“三重关”→

2025高校科技成果交易会（科交会）上揭牌成立高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区），宣布成立人工智能开放联盟，并上线“中国高校科技成果交易平台”。会议指出当前高校科技成果转化面临选题脱离产业、校企融合不畅和转化能力不足三大难点。西安交通大学国家医学攻关产教融合创新平台副主任贺浪冲在会上强调科研应从“纸上谈兵”转向“真枪实弹”，并提出由医学研究人员先提出问题，再...

“新双高”来了！打造技能型高校的“国家队”

第二期“双高建设计划”推进实施，涉及220所学校，专业群服务国家级产业集群及各地支柱产业比例分别为26.8%、43.9%和22.9%，对接国家战略性新兴产业等占比达77.9%。计划目标在于提升职业教育人才培养水平，通过改革专业、课程、教材、教师和实习实训五个关键要素，打造技能型高校“国家队”，并开发新形态教材3570部以增强教学效果。同时强调服务产业发展，如温州职业技术学院为企业提供技术...

“新双高”来了！打造技能型高校的“国家队”

第二期“双高建设计划”推进实施，涉及220所学校，专业群服务国家级产业集群及各地支柱产业比例分别为26.8%、43.9%和22.9%，对接国家战略性新兴产业等占比达77.9%。计划目标在于提升职业教育人才培养水平，通过改革专业、课程、教材、教师和实习实训五个关键要素，打造技能型高校“国家队”，并开发新形态教材3570部以增强教学效果。同时强调服务产业发展，如温州职业技术学院为企业提供技术...

进一步加强中小学日常考试管理有哪些重点任务？教育部详解

教育部发文，进一步加强中小学日常考试管理

《通知》明确了中小学日常考试的定义及管理职责，并提出七方面重点任务20条具体举措：一是进一步明确省、市、县级教育行政部门和学校的管理职责；二是压减小学、初中、高中不同学段考试频次，严格控制模拟考试次数；三是要求命题依据课程标准，强化核心素养导向，禁止购买试题试卷；四是建立严格的审核机制，确保试题合规性、政治性和科学性；五是实行等级评价制度，缓解学生学业压力；六是...

海军航空大学青岛校区探索文职人员培养机制 - 中华人民共和国国防部

海军航空大学青岛校区积极探索文职人员培养机制，通过规划个人成长路线图、设立“青年基金”和试行“蹲苗”计划等措施解决人才培养中的难点问题。具体做法包括：为新入职文职人员制定个性化发展路径，由专业骨干进行指导；设立专项科研经费支持年轻教员开展自主研究，并适当减少教学任务以促进原创性科研工作；鼓励文职人员深入基层一线调研学习，积累实战经验，提高研究成果的实际应用价值...

驻拉合尔总领事赵世人出席贝肯豪斯大学“中美竞争与巴基斯坦的桥梁作用”圆桌会议_中华人民共和国外交部

2025年12月16日，驻拉合尔总领事赵世人出席了贝肯豪斯大学与“读懂中国”论坛联合举办的圆桌会议，主题为“中美竞争与巴基斯坦的桥梁作用”。会上，赵总领事强调中巴关系是中国与其他国家特别是周边国家关系中的典范，并表示中方支持巴基斯坦在地区和多边事务中发挥更大作用。各方就中国的和平发展、中巴关系前景以及巴基斯坦在中美关系中的角色进行了深入讨论。