-
南开大学召开学习习近平总书记重要回信精神座谈会-南开要闻-南开大学
5月5日,南开大学召开学习习近平总书记重要回信精神座谈会。会议传达了习近平给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信精神,回信向全国青年致以节日祝贺并提出殷切期望。 会上,受表彰的青年代表结合自身岗位和实践进行交流发言。校党委副书记牛文利代表学校党委向获奖个人和集体表示祝贺,指出习近平总书记回信体现了党中央对青年工作的高度重视,为新时代青年成长成才指明...
南开大学新闻网| 2026.05.05分享 -
习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信引发南开青年热烈反响-南开要闻-南开大学
摘要: 五四青年节前夕,习近平总书记向中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表回信,向全国各族青年致以节日祝贺并提出殷切期望。南开大学多位青年师生学习回信精神并分享感想。2026年新时代青年先锋奖获得者贡红日表示将继续深耕结核病药物研发一线,推进候选新药转化。2025年新时代青年先锋奖获得者夏士齐表示将深耕光学基础研究前沿,攻克关键科学问题。天津市青年五四奖章获得...
南开大学新闻网| 2026.05.05分享 -
【新华社】习近平总书记的回信激励广大青年和青年工作者接续奋进-西安交通大学新闻网
摘要: 2026年五四青年节前夕,习近平总书记回信勉励中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表,向全国各族青年致以节日祝贺并提出殷切期望,希望广大青年胸怀远大理想、矢志拼搏奋斗,把个人追求融入国家发展大局,在新征程上贡献青春力量。 回信引发获奖青年代表热烈反响。医疗卫生领域的支德源表示将把关怀化为前行动力,持续精进医疗技术;上海“模速空间”青年团队表示将帮助创...
西安交通大学新闻网| 2026.05.04分享 -
学校召开党委常委会(扩大)会议暨党委理论 学习中心组集体学习-南开要闻-南开大学
<think> The user asks: "你现在是一个文本摘要助手,请对用户输入的文章仔细阅读并理解整篇文章,识别其核心论点、关键信息和主要论据,进行摘要抽取,摘要的语言风格必须保持客观、中立,不添加任何原文未提及的主观评价或推断,输出结果请直接返回摘要,不要附带其他描述。" So the user provides a Chinese news article about a meeting at Nankai University, a party
南开大学新闻网| 2026.05.04分享 -
哈工大师生热议习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信
摘要: 在五四青年节到来之际,习近平总书记给获得中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖的16名青年代表回信,向全国各族青年致以节日祝贺并提出殷切期望。哈工大师生认真学习回信精神,展开热烈讨论。 学校党委书记陈杰表示,习近平总书记连续14年在五四青年节向青年致以问候,今年的回信为新时代青年成长奋斗和青年工作指明方向。哈工大作为习近平总书记贺信六周年的接收单位,将深入学习...
哈尔滨工业大学| 2026.05.04分享 -
“数励先锋”党员工作站举办考研经验交流会-西安交通大学新闻网
数学与统计学院“数励先锋”党员工作站联合数学学院励志书院师生联合第一党支部、数学与统计学院硕2025级第二党支部举办“初心领航研途梦,薪火相传赴未来”考研经验分享会暨“π·薪火相传”系列讲座第三期。活动邀请7位考研成功的学长学姐分享备考经验,内容涵盖跨校备考信息、择校逻辑、专业课复习方法、数学满分复习技巧、公共课提分策略、复试准备要点、时间规划及心态调整方法等。学院...
西安交通大学新闻网| 2026.05.03分享 -
特种化学电源全国重点实验室召开座谈会 深入学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神-南开要闻-南开大学
南开大学特种化学电源全国重点实验室于5月2日召开专题座谈会,贯彻落实习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神。中国科学院院士、南开大学常务副校长、实验室主任陈军出席并讲话,强调要认真学习习近平总书记重要讲话精神,涵养优良学风、砥砺科研品格,开展“从0到1”的原始创新,为国家抢占未来能源科技制高点提供支撑。化学学院院长程方益表示,要构建“基础研究—技术攻关—...
南开大学新闻网| 2026.05.02分享 -
习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话在哈工大引发热烈反响
4月30日,加强基础研究座谈会在上海举行,习近平总书记出席座谈会并发表重要讲话。讲话强调要优化基础研究系统布局、一体推进教育科技人才发展、加强对基础研究的支持保障、主动融入全球创新网络。 哈工大校党委书记陈杰表示,学校将实施“筑基策源”发展战略,系统重塑基础研究发展格局,开创世界一流大学前列跃升之路。校长韩杰才指出,将深入实施“基础研究水平全面跃升”行动,加快构建...
哈尔滨工业大学| 2026.05.02分享

网站首页
资讯数据
报告列表
教育大屏