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中国农业大学马克思主义学院 学院新闻 发挥思政课主渠道 “两会”精神进课堂
思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,马克思主义学院教师通过组织集体备课会,将全国“两会”精神融入思想政治理论课,发挥思政课在思想政治教育的主阵地和主渠道作用。在全国“两会”期间,不同课程的教师结合理论知识,深入讲解生产力与生产关系、共同富裕、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国化马克思主义、自然辩证法等主题,引导同学们深入理解马克思主义的基本原理,...
中国农业大学| 2024.03.22分享 -
【人民网】东北大学爱国荣校主题“大思政课”建设工作推进会召开
本文介绍了由东北大学主办,东北大学马克思主义学院、教育部大中小学思政课一体化共同体(东北大学)承办的“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话五周年”研讨会暨东北大学爱国荣校主题“大思政课”建设工作推进会在东北大学国际学术交流中心举行。研讨会由中共辽宁省委宣传部理论处处长袁希名,辽宁省教育厅副厅长王海龙,东北大学党委书记郭海、党委副书记王玉琦,天...
东北大学| 2024.03.22分享 -
爱党报国 | 在沈元学院,这门思政课精彩纷呈!
文章介绍了北京航空航天大学沈元学院的一门思政课程《百年变局与青年使命》。课程通过专题讲座的形式,探讨了当代青年在新时代下如何担当民族复兴大任的主题。课程内容涵盖了青年习近平的人生经历、党的发展历程、党的精神以及历史虚无主义等议题。学生们通过学习,深入理解了党的历史和使命,增强了自己的党性意识和责任感。课程还开展了分组导学活动,引导学生们深入学习党的理论知识、党...
北航沈元学院| 2024.03.21分享 -
党建网:谢加书:把握新质生产力的内涵及要求
新时代网络文明研究中心执行主任、马克思主义学院教授、博导谢加书在文章中提出,新质生产力理论的提出有其深厚的理论和实践基础。人类社会生产力的发展经历了多个阶段,包括采摘和渔猎、农业、工业等,工业革命以来,科技革命推动了生产力质态的飞跃,新质生产力理论应运而生。新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征,其内涵是对事物本质属性的把握,认识新质生产力要把握其内涵。发展...
华南理工大学| 2024.03.21分享 -
马克思主义生产理论的新发展——访北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院王浦劬、刘舒杨、刘蓝予、尹俊
产力、发展能力、现代化经济体系的重要标志。新质生产力发展,要紧紧依靠科技创新,以技术进步为引领,推动产业转型升级,培育壮大新动能,优化升级传统产业,构建现代化产业体系,形成以高技术含量、高附加值、高 Sustainability 度为特征的产业发展格局。 同时,新质生产力发展要注重推动高质量发展,以提高全要素生产率为中心,实现经济、社会、环境三者的协调统一。要通过科技创新、制...
北京大学| 2024.03.21分享 -
天天学习|习近平参观的这座“千年学府”有着怎样的红色故事?-学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题
湖南第一师范学院(城南书院校区)是湖南第一师范学院的一个校区,被誉为“千年学府、百年师范”。毛泽东同志曾在这里度过8个春秋,实现了由青年学生、教员到职业革命家的转变。这所学校成为中国共产主义运动和新民主主义革命的策源地之一,也是毛泽东思想的萌芽地和马克思主义中国化的发源地之一。在这里,红色传统成为湖南第一师范学院最强大的育人基因。湖南第一师范学院通过红色课程体系...
北京邮电大学| 2024.03.21分享 -
习近平主持召开学校思想政治理论课-贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务
3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。习近平指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年是祖国...
华中科技大学| 2024.03.20分享 -
习近平考察湖南第一师范学院:学校的办学宗旨要引导学生立志报国
习近平总书记考察湖南第一师范学院,强调学校要引导学生立志报国。并表示,在当前世界百年未有之大变局下,我国正在推进中国式现代化和民族复兴伟业,当代青年学子正当其时,我们更有责任把教育办好、把学生培养好,为推进中国式现代化培养一批批栋梁之才。
人民日报| 2024.03.20分享

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