大学新生 再启征程_央广网

9月3日，太原理工大学2024级新生如期到校报到，山西省高校陆续迎来新生入学，校园内欢声笑语、青春洋溢，报道现场一派繁忙。

以改革创新激发教育强国建设新动能-中国教育新闻网

一探究竟，这些高校新设专业教些什么？-新华网

四川一高校开设人工智能通识课 学生用AI学AI-中新网视频

黑龙江：集聚高教力量培育新质生产力 | 各地教育成就巡礼 - 滚动 - 中工网

本文介绍了黑龙江如何发挥高校科教资源优势，推动教育、科技、人才一体化发展，以加快新质生产力的形成。文章通过视频、图集和报道的形式，展示了黑龙江在高校学科专业优化调整、高校科技成果产业化等方面的具体实践和成果。黑龙江强调发挥教育、科技、人才“三位一体”支点作用，以高质量教育支撑引领新质生产力发展，为黑龙江省的产业升级和经济发展提供支撑。

新时代大学生科学家精神培育的价值意蕴 —中国教育在线

本文从培养大学生科学家精神的角度出发，探讨了新时代大学生科学家精神培育的时代价值。文章指出，科学家精神是科学家在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，对促进大学生全面发展和成长成才具有重要意义。同时，将科学家精神融入高校思想政治教育有助于培养大学生真诚与善良的品格，落实立德树人的根本任务，丰富高校的思想政治教育资源，培养担当民族复兴大任的时代新人。 文章从以下六个...

“定制人才”新生踏入大学校园 - 就业 - 中工网

大众日报记者报道，山东大学考古学院近日迎新了一批“定制人才”——文物全科人才新生。这些新生全部来自山东，是该省首批定向培养的文物全科人才。他们将在毕业后进入16个定向市的基层文博单位工作。这一政策旨在解决基层文博工作人才紧缺的问题，并强调实践操作能力。

推动大学通识课与“大思政课”深度融合 - 理论 - 中工网

推动我国大学通识课与“大思政课”深度融合，以培养具有高素质人文素养、批判性思维、创新精神等综合素质的通识人才。为此，需要从整体上进行统筹谋划，包括科学制定人才培养方案，以专业培养方案为载体进行课程体系规划，以及深入挖掘通识课与“大思政课”的契合点，将思政元素融入课程，同时完善支持保障，提高教师队伍建设水平。