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教育大屏-
高校国家安全教育经济安全专题课程教学指南发布
近日，在教育部思想政治工作司指导下，《高校国家安全教育经济安全专题课程教学指南》由全国学校国家安全教育指导委员会研制并发布。《指南》以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，融合法治教育与技术能力，系统规划课程定位、目标及内容模块等，并提供教学方法和资源建设建议。高校将结合整体教学安排运用该《指南》，帮助教师提升教学质量，引导学生理解国家经济安全的重要性及其面...
中国经济网| 2025.11.21分享 -
以长征精神铸魂：新时代大学生信仰教育的淬火之路 - 理论 - 中工网
本文探讨了长征精神在中国共产党红色基因和社会主义核心价值观中的重要地位，并强调高校在新时代培养青年信仰之基的历史使命。通过深入挖掘长征精神的思想内涵，将其融入铸魂育人实践中，是应对思想领域挑战、夯实青年信仰根基的战略举措。文章旨在为新时代大学生信仰教育提供参考依据，践行习近平总书记关于用好红色资源的指示，推动高校思政工作培根固本、铸魂育人。
中工网| 2025.11.21分享 -
2026届全国高校毕业生规模预计1270万人--教育--人民网
教育部部署开展“2026届高校毕业生就业扩容提质行动”，预计2026届全国普通高校毕业生规模将达到1270万人，同比增加48万人。各地各高校通过落实促就业政策、稳岗拓岗、支持创业带动就业、深化产教融合供需适配和帮困兜底等措施促进高质量充分就业。秋季学期以来，“金秋启航”校园招聘月活动已提供就业岗位信息超过1200万个。
人民网| 2025.11.21分享 -
沈阳工业大学：产教融合培养卓越工程师--教育--人民网
沈阳工业大学卓越工程师学院采用产教融合模式培养工程人才，与多家高新技术企业合作进行项目制招生考核，通过解决实际技术难题评估学生能力。教学方面，采用“案例引导+实践答辩”模式，课程融入千余个真实案例点，并建立多种校企共建的实践平台以提升学生的工程实践能力。学院构建了“模块化、工程化、案例化、数智化”的课程体系，推动从知识灌输向能力锻造转型。
人民网| 2025.11.21分享 -
新专业来了！各大高校争相开设的“具身智能”到底是什么？_教育频道_央视网(cctv.com)
近日，教育部公示7所高校布局“具身智能”新专业。2025年《政府工作报告》和我国“十五五”规划中明确提出培育包括具身智能在内的未来产业。“具身智能”简单来说就是有“身体”的人工智能，将AI植入机器人、智能汽车等实体设备中，使AI能够感知、思考和决策，并与真实世界互动。传统AI主要依赖数据和算法交流；而具身智能则通过动作、触摸等方式互动，在不断试错中学习技能并适应复杂环境。...
央视网-教育| 2025.11.20分享 -
大学生“回炉”读技校 年龄焦虑咋破解 - 就业 - 中工网
河南一些高校毕业生选择到技工院校重新学习技能，形成“回炉”现象。这些学生经历特殊，在大学毕业后没有直接就业而是选择了继续教育以获得更专业的技术证书。然而，四年制的预备技师班让部分家长和学生担忧年龄增长带来的就业压力。郑州技师学院等机构为这批特别的学生开设了专门班级，并制定了定制化教学计划。河南省人力资源社会保障厅也在探索简化学制政策，支持高校毕业生技能提升需求...
中工网| 2025.11.20分享 -
上海“双一流”头部高校聚焦未来产业发展最前沿_央广网
上海高校在2025年进入“改革大年”，重点推进教育综合改革、科技创新和人才培养。复旦大学等“双一流”头部高校通过开设双学士学位项目和AI课程，培养科学智能复合型人才；同济大学则探索企业与学校联合培养模式，推动有组织科研。上海交通大学实施长聘教轨学者评价制度，并建立科技成果转化门诊，帮助教授们实现科技成果的商业化应用。这些改革举措旨在促进学科融合创新，加速科研成果转化...
央广网| 2025.11.20分享 -
人工智能赋能高校课程循证教育-中国教育新闻网
人工智能与循证教育的融合正推动高校课程从“经验驱动”转向“数据—知识双驱动”的智能循证范式。文章指出AI技术使实时数据分析成为可能，拓展了教育证据形态；改变了教与学的关系，教师角色转变为学习的设计者和协作者；革新了评价体系，提供即时、具体反馈。此外，文章强调了建立人机协同理念的重要性，并提出贯穿教学全流程的智能运行机制以辅助决策优化。同时，呼吁在技术应用中平衡伦...
中国教育新闻网| 2025.11.20分享
