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教育大屏-
数智时代教育学教材编写的新探索―中国教育信息化网ICTEDU
该文章介绍了《义务教育课程方案（2022年版）》对义务教育阶段教师提出的新的工作要求，强调立德树人根本任务，并突出课程设计的实践性和综合性。全国课程学术委员会常务理事、全国教学论学术委员会理事孙芙蓉教授组织全国多所院校专家成立编写团队，以立德树人为核心，注重课程理论与课程开发能力的有效结合，积极尝试编写数字教材，并创新性引入知识图谱。该教材主要呈现出四个特点：思政...
中国教育信息化网| 2024.07.17分享 -
中国如何留住“海上度假村”-中新网
我国自2024年7月15日起实施外国旅游团乘邮轮入境免签政策，这是我国邮轮产业发展的一个重要里程碑。政策的实施大大简化了外国游客乘坐邮轮入境的流程，提升了旅行的便捷性。然而，专家指出，邮轮产业的发展需要多部门协作，仅靠免签政策是不够的，还需要解决在港口、景点、餐饮、购物、旅行社等环节的各种问题。 以天津为例，随着国际邮轮母港的增多，越来越多的国际邮轮选择在天津进行中转...
中国新闻网| 2024.07.16分享 -
我国海洋工程技术创新硕果累累-中新网
中国交通建设集团有限公司等10家行业领军的海洋工程中央企业，以及清华大学等24家具有海洋学科优势的高校和科研院所，共同组建了“中央企业海洋工程技术创新联合体”。该联合体旨在推动海洋工程技术创新，共同解决海洋工程领域的技术难题。 在当天的成立大会上，中国科学院院士、中国工程院院士等专家分析了目前世界各国深海探索情况，并从各自的领域介绍了我国在深海探索方面的最新研究以...
中国新闻网| 2024.07.16分享 -
上海海洋大学发现三个中国特有的鱼类新物种-新华网
上海海洋大学科研人员发现三个中国特有的鱼类新物种，包括绿斑爬岩鳅、珠鳍爬岩鳅和汉霖细齿黝，它们分别具有独特的形态特征和遗传基因，相关研究已发表在国际学术期刊上。
新华网| 2024.07.16分享 -
大数据赋能数字教育监测评估：理念、模式与路径―中国教育信息化网ICTEDU
摘要是：数字教育监测评估是推进和深化教育数字化转型的一个重要环节，大数据作为新一代信息技术能够深入呈现数字教育状态的要素特征和结构关系，为实现多维化和细粒度的教育监测评估提供了技术保障。数字教育监测评估经历了从教学绩效测量、数据驱动评价到认证模式创新、增值效益提升的理念进阶。在评估方式上，数字教育评估演化为基于集中式数理统计的终结性教育评估、基于伴随式数据挖掘...
中国教育信息化网| 2024.07.16分享 -
以数据驱动提升教育考试数字化水平―中国教育信息化网ICTEDU
息的采集、处理、存储、传输等过程中，缺乏专业的数据管理人员，导致数据管理工作的专业性和效率不高。三是缺乏跨部门协同。数据是各类业务运行的基石，但各类业务之间缺乏协同，导致数据资源无法得到充分利用，数据共享和应用存在障碍。 (二)数据应用水平不高 当前，教育考试机构的数据应用水平总体不高，主要表现在以下几个方面：一是数据采集和处理能力不足。由于技术水平和设备条件的...
中国教育信息化网| 2024.07.16分享 -
拥抱新质生产力 数字化务必重视基础性工作
在您看来，新质生产力，特别是数字技术，如何重新定义了高校的教学、科研及管理过程？能否分享一些具体的变革案例？ 数字技术正在改变高校的教学、科研及管理过程。新质生产力，特别是数字技术，推动着高校进行教学、科研及管理的变革。例如，线上课堂和云课堂推动了教育公平，大数据和人工智能使个性化教育成为可能，算力、大数据和大模型重塑了基于人工智能的新型科研范式，“教师一张表...
中国教育网络| 2024.07.15分享 -
“我在图书馆里修古籍”：“Z世代”古籍修复师的青春选择_中共西藏自治区委员会网络安全和信息化委员会办公室
本文介绍了江西省图书馆的古籍修复师翁妍钰的工作内容和修复过程。翁妍钰作为一名“Z世代”对传统文化十分感兴趣，选择从事古籍保护与修复专业，并在江西省图书馆工作。她主要修复有虫蛀、老化、酸化等破损情况的古籍，并坚持“修旧如旧”的原则，通过修复让古籍能长久保存。翁妍钰表示，希望未来有越来越多的古籍在自己手上重获“新生”。
中央网络安全和信息化委员会办公室| 2024.07.15分享
