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教育大屏-
江苏教育 高校动态 南京科技职业学院锻造职教“金师”队伍
南京科技职业学院构建了以师德建设为核心，能力提升和产教融合为支撑的立体化师资培育体系。学校通过“四级框架、‘三全’覆盖”培训体系以及“双导师制”，系统地培养高素质专业化“双师型”教师队伍。同时，完善引才用才政策，鼓励科研成果转化与教育教学创新，表彰先进教师并发挥示范作用。此外，选派访问工程师和技术副总等参与企业实践，通过产教融合共同体平台服务产业人才培养和职工...
| 2026.01.23分享 -
【理论探讨】牛军明，魏常雷 | 数智时代大学知识生产的逻辑转向、机制重构与治理进路
数智时代下大学知识生产面临伦理滞后和技术加速主义挑战，亟需重构伦理秩序以适应新趋势。文章提出四大策略：一是优化科研组织与管理机制，包括设立超学科研究机构、推行项目制管理模式和创新课程体系；二是构建产学研用融合的生态网络，推动理论基础与产业实践双向赋能；三是加强伦理审查与行业标准建设，通过跨学科伦理委员会对AI使用进行全流程监管；四是推动学术诚信体系建设，实现大学...
江苏高教| 2026.01.23分享 -
重塑课堂 链接未来——打造技能型高校“国家队”的浙江实践（上）
新一轮“双高建设计划”强调提升办学能力与构建数字化教学场景。浙江多所职业院校在专业重构、课程更新和师资优化等方面进行扎实举措，推动内涵提升。同时，借助AI技术构建个性化学习空间，破解传统教学困境，实现精准的人才供需匹配，助力职业教育迈向高质量发展。
教育之江| 2026.01.23分享 -
湘潭大学71名思政课教师赴湖南科技学院交流 - 湖南省教育厅
2025年1月16日，湘潭大学马克思主义学院71名思政课教师赴湖南科技学院开展合作共建交流活动，旨在落实两校对口支援协议，深化马克思主义理论学科建设和思政课教学改革。湖南科技学院党委书记李钢、校长黄创霞、副校长何海等出席，两校马克思主义学院相关负责人及骨干教师代表参加交流会。会上，湖南科技学院副校长何海表示，两校在学科建设、师资培养、思政课改革等方面取得显著成效，并强调...
湖南省教育厅| 2026.01.23分享 -
河北首届医学科技成果转移转化创新大赛启动
河北省卫生健康委等7部门启动首届医学科技成果转移转化创新大赛，主题为“医路创新，星火燎原”。参赛项目包括已取得知识产权或完成国家认证的科技成果及具有实际应用价值的各类医学成果。大赛分为医疗技术组、医疗器械组和生物医药组，并设有初赛与决赛阶段。所有获奖项目直接纳入河北省医疗卫生领域科技成果库，未获奖但有前景的部分项目也将根据评审结果予以认定。此外，获奖成果将优先获...
河北省人民政府| 2026.01.23分享 -
新质生产力焕新电影经济 虚拟拍摄赋能全产业链
浙江德清以“文化+科技”深度融合打造AI影视产业基地，通过虚拟拍摄技术推动电影产业高质量发展。该基地拥有全球最大单体LED虚拟影棚，并创造了多项行业记录，如使用最多数字人的香港足球题材电影镜头等。虚拟拍摄不仅提升制作效率和创意空间，还带动了硬件研发和服务配套的全链条变革。德清县设立“虚拟拍摄预演基金”，引进多家相关企业并开展电影人才培训，计划通过“影九条”等措施构建...
浙江省人民政府| 2026.01.23分享 -
江苏教育 媒体聚焦 扬州大学以发展型资助体系引导受助学子助人——奏响“爱与被爱”的青春和鸣
扬州大学通过构建发展型资助体系，实现了“解困、育人、成才、回馈”的良性循环。学校采用智慧资助大数据平台精准识别需要帮助的学生，并提供生活和学习用品等实际支持。此外，设立多个公益社团及奖学金项目，如“启明星”课堂、“隆圣基金”，鼓励受助学生参与志愿服务并反哺社会。据统计，该校8000余名家庭经济困难学生得到帮扶，就业率高于平均水平，超过70%的受助学生在公益活动中贡献力...
| 2026.01.23分享 -
我省今年计划新增4万个基础教育公办学位_滚动新闻_海南省人民政府网
今年海南将深入实施基础教育扩优提质工程，计划新增4万个公办学位和超过1万个高中招生名额。2025年已完成70个基础教育公办学位建设项目并新建8所普通高中，新增改革试点园120所。今年重点在于增加学龄人口净流入地的学位供给，提高公办幼儿园占比，并推进义务教育优质均衡发展，实施薄弱环节改善与能力提升项目，深化集团化办学改革和跨市县组建教育集团。同时，海南还将深化“阳光快乐”教...
海南省人民政府| 2026.01.23分享
