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教育部组织开展2024年全民国家安全教育日活动 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
4月15日为第九个全民国家安全教育日。教育部已印发通知,组织2024年全民国家安全教育日活动。活动包括“千万高校学生同上一堂国家安全教育课”、高校国家安全视频公开课、主题作品征集与线上展示、国家安全知识答题等。各地各学校要积极拓展国家安全教育资源,提升安全意识和实操能力。鼓励有条件的高校组建总体国家安全观宣讲团,深入校园、社区、单位等开展宣讲。
教育部| 2024.04.11分享 -
国家民委研究部署党纪学习教育工作
我国中央统战部副部长和 国家民委党组书记、主任潘岳在 4 月 10 日主持召开了委党组会议,并审议通过了一份关于党纪学习教育的实施方案。会议强调了纪律建设在新时代党的建设中的重要性,并指出新修订的《中国共产党纪律处分条例》更利于充分发挥纪律建设的作用。同时,会议也提出要通过多种方式推动党纪学习教育,如拍摄制作警示教育片、召开警示教育会、开展廉政谈话等,并强调委系统各级...
国家民族事务委员会| 2024.04.10分享 -
国家知识产权局 动态信息 重庆召开高校存量专利盘点工作推进会
重庆市知识产权局于近期组织了全市2024年第二季度高校存量专利盘点工作推进会。会议中,重庆市知识产权局党组成员、副局长范俊安发表了讲话,并提出了对存量专利盘点工作的要求。要求包括主动作为,加强协调和扩大宣传。各高校要加强对专利盘点工作的组织领导,加强协调,提升专利的转化率和实施效益,并对形成有益经验的机制进行分析和提炼。同时,不断扩大存量专利盘点工作的影响力,确保...
国家知识产权局| 2024.04.10分享 -
上海鼓励高校毕业生到重点区域就业创业 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
近日,上海市委组织部等11部门联合发布《关于有好2024年上海市高校毕业生就业创业工作的通知》,要求强化协同联动,确保高校毕业生就业局势总体稳定。各部门、高校可用人才集聚政策鼓励引导高校毕业生到重点区域就业创业,并实施人才安居工程,加大保障性租赁住房建设筹措和供应力度。同时,优化线上线下就业大市场,推广国家大学生就业服务平台,运用“毕业生就业随申码”提高匹配度。
教育部| 2024.04.10分享 -
纪德奎:坚持“四向发力”,持续深化新时代教材建设 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
文章主要讨论了我国教材建设的四个重要方面:一、发展性导向,即聚焦核心素养,突出教材育人导向;二、无偿化延续,即深化义务教育教材免费供给制度;三、人性化设计,即关爱特殊儿童推进无障碍化教材建设;四、数字化创新,即创造开发和科学普及数字教材。在发展性导向方面,教材建设需与课程方案及课程标准所要求的培养目标、各学科的目标、内容等保持一致,聚焦学生核心素养培育,重视发...
教育部| 2024.04.09分享 -
罗生全:加快推进教材数字化转型的逻辑进路 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
我国正在加速推进教材数字化转型,以适应现代化进程和人才培养需求的变化。这一转型涉及到教育、教学、学习等多个方面,其核心目标在于促进人的全面自由发展,实现个性化学习,提高教育质量。具体来说,数字化转型体现在育人逻辑、知识逻辑和技术逻辑三方面的统一。在推进过程中,应坚持以人的自由全面发展为引领,以培养核心素养为目标,以技术赋能为手段,实现教育公平和质量提升,为我国...
教育部| 2024.04.09分享 -
陕西省“三个强化”推动教育评价改革 引领高等教育高质量服务经济社会发展——2024年全国教育工作会议经验交流之七 - 中华人民共和国...
陕西省以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦高等教育新定位新部署新要求,强化“质量导向”和“区域定位”,推进教育评价改革,打造高水平学科专业群,强化教育教学质量保障,健全留学质量保障体系,深化高校科技评价改革,推动高校科技成果转化,创新科研组织形式。这些措施将有助于提升教育支撑国家战略、服务经济发展的能力水平,为教育强国建设作出陕西贡献。
教育部| 2024.04.09分享 -
“产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态
产教融合是一种推动教育、科技、人才协同联动的制度设计和有效平台,对提升人才培养质量、推动高校育人制度改革、为产业发展提供高质量人力资源保障、实现中国式现代化具有重要的意义。本文从教育主体、教育客体、教育内容、教育评价等四个方面,结合我国高等教育人才培养的实践,深入探讨“产教融合”对人才培养提出的新要求。 首先,教育主体方面,当前一些高校在理念、能力、方式方面存...
教育之弦| 2024.04.08分享

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