与新中国“同龄”，来看这4所高校的深情告白 | 强国建设 青春担当③

以赤子之心，6所高校共同祝福伟大祖国 | 强国建设 青春担当②

75所高校接力！只为这场最燃告白

我和祖国共成长！高校师生深情祝福伟大祖国

以青春之名，5所高校向祖国真情告白 | 强国建设 青春担当①

从1.0→5.0，“钢筋铁骨”的北科人这样“炼”成 | 我与教育强国共成长

本文介绍了北京科技大学如何培养“钢筋铁骨”的高素质人才。学校在尊重教育规律、教学规律和人才成长规律的基础上，结合学校发展实际和特色优势，长远性布局、系统性谋划和阶段性推进人才培养模式改革，因材施教、应才培养，形成了具有鲜明北科特色的人才培养模式。学校针对不同版本的人才培养模式，采取不同的培养方式和课程体系，注重学生的个性化培养和实际应用能力培养，以实现人才培养...

卓越工程师产教融合培养工作推进会召开

文章概述：教育部在9月27日召开卓越工程师产教融合培养工作推进会议，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央关于统筹教育科技人才体制机制一体改革的部署要求。会议对卓越工程师培养改革工作进行了总结，并作出了下一步深化改革的决定。 具体内容： 1. 培养大批卓越工程师是党中央赋予我们的重大政治任务。 2. 过去三年，我们聚焦产教融合，按照“半年一研...

实践育人，贵州大学为“大思政课”注入青春动能 | 我与教育强国共成长

贵州大学强化实践育人，通过多元化特色实践活动，拓宽学生发展空间，激发创新意识与实践能力，为构建“大思政”工作格局注入青春智慧与力量。 为了打造“活”的思政课、脚踏实地的思政课，贵州大学把“思政小课堂”和“社会大课堂”结合起来，发挥学科育德、学科育人的功能，打造“行走的思政课”。 贵州大学哲学学院本科生曾兰乔选择了用支教来诠释青春，用奉献来回答思政课“实践题”。...