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“海峡两岸同根同源”专题巡回展暨铸牢中华民族共同体意识研究实践交流座谈会在厦门大学举办
10月10日下午,“海峡两岸同根同源”专题巡回展开幕式暨铸牢中华民族共同体意识研究实践交流座谈会在厦门大学举办。活动由省委统战部副部长、省民族宗教厅党组书记、厅长兰明尚,厦门大学党委副书记孙理等出席。本次展览精选270余张文物和史料照片,展示了海峡两岸交往的历史轨迹及厦门大学与台湾的校地情缘,并介绍了学校在对台学术研究等方面的实践。开幕式后举行了座谈会,参会者从不同学...
国家民族事务委员会| 2025.10.23分享 -
浙江财经大学以教风、学风、育人作风建设为抓手 全面提升人才培养质量 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
浙江财经大学贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,围绕立德树人根本任务推进“三风建设”。学校成立由校党委书记和校长任双组长的工作领导小组,印发《“三风”建设十项规定》等文件,强化制度保障,广泛开展讨论活动,营造氛围。通过健全巡课制度、举办培训研讨活动及评选教师荣誉体系等方式提升教风;重塑人才培养体系,重构教学组织,加强学业帮扶和实践教育以打造优良学风;并通过...
教育部| 2025.10.23分享 -
高质量教育托举强国梦想,来看“十四五”教育成绩单
“十四五”时期我国教育体系规模扩大且质量提升,累计向社会输送5500万人才,学前教育毛入学率达92%,义务教育在全国县域基本均衡发展。免费学前教育惠及约1200万人,残疾儿童义务教育入学率高达97%。强化教师队伍建设,减轻教师负担,完善师德建设长效机制。立德树人方针下,推进大中小学一体化教育和五育并举体系构建。高校在自然科学、技术发明等领域取得显著成果,职业教育为产业创新培...
微言教育| 2025.10.23分享 -
围绕6大重点领域,教育部推进实施“高技能人才集群培养计划”
“高技能人才集群培养计划”旨在通过深化政行企校合作机制,采用头部企业与高水平职业学校的协同模式,整合资源大规模培养先进制造业领域的高技能人才。该计划整体设计职业教育五大教学要素改革,将产业技术标准转化为教育标准,重构人才培养逻辑,实现高质量产教融合和高水平办学能力。首批七本数字教材出版发行,涵盖轨道车辆整车调试、新能源汽车试验等关键技术领域,由行业专家与学校教...
微言教育| 2025.10.22分享 -
筑基·架桥·落地 地方高校转型须向深而行
地方高校转型需向深而行,通过本土化筑基、工程化架桥与产业化落地,实现与区域发展的深度协同。本土化筑基强调构建校地命运共同体,通过精准识别区域产业需求、签订合作协议和建立长效机制,破解校地脱节问题。工程化架桥注重将工程逻辑融入学科体系,推动课堂教学与实践结合,打造产业学院作为工程能力培养平台。产业化落地则以服务区域产业发展为核心,通过重构人才培养方案、实现四链融...
教育之弦| 2025.10.22分享 -
大连理工大学以“三个注重”构建中华优秀传统文化育人路径 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
大连理工大学贯彻习近平文化思想,以中华优秀传统文化教育为核心任务,推动立德树人根本目标实现。通过加强统筹协调,制定实施相关方案和机制;注重五育并举,在课程设置、思政教育及实践育人中融入传统文化内容;打造特色品牌项目,搭建平台开展多种形式的文化活动,并培育精品社团与文化研究,形成系统化的中华优秀传统文化育人路径。
教育部| 2025.10.22分享 -
国家知识产权局 动态信息 河北召开高校专利转化工作推进会议
河北省知识产权局与省教育厅联合召开视频会议,落实国家专利转化运用专项行动要求,推动高校创新成果产业化。会议强调“盘活存量、做优增量”,通报工作进展并明确攻坚方向,包括加快未入库专利盘点和提高专利产业化率等挑战。同时部署五项关键任务举措:调整内部考核机制、建立申请前评估制度、落实财政资助科研项目专利声明制度、规范代理服务及推广信息化管理系统,以推动长效基础建设。...
国家知识产权局| 2025.10.21分享 -
杨剑:海洋治理数智化:人类与海洋互动的新模式
数字孪生海洋作为治理海洋的重要技术工具,其建设及运营面临国际治理挑战。文章指出,必须研究以往基础设施建设的历史逻辑和发展规律,并创造机制兼顾不同利益动机;解决设备互操作、系统兼容等问题,界定数据所有权和管理权等法律问题;建立国际合作与共识,确保健康轨道发展。 核心论点: 1. 数字孪生海洋技术对治理方式产生革命性影响。 2. 国际治理需要平衡多方面动机和权益分配。 3. ...
国家海洋局| 2025.10.21分享

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