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“十四五”以来教育改革发展成效系列述评③ :为经济社会发展注入教育之力
“十四五”时期,教育战线将教育发展置于中国式现代化建设大目标中,持续探索教育支撑现代化产业体系和高水平科技自立自强的发展路径。通过构建从基础研究、技术攻关到成果转化、市场应用的完整链条,教育系统加快推动高校科技成果转化为现实生产力。教育部推进全国高校区域技术转移转化中心建设,推动高校科研成果向市场转化。同时,通过深化产教融合,构建“入学即入企、毕业即上岗”的技...
微言教育| 2026.01.06分享 -
党的民族宗教理论政策下基层“百场万人”大宣讲活动在兰州交通大学举行
党的民族宗教理论政策下基层“百场万人”大宣讲兰州交通大学专场举行,甘肃省委统战部副部长王玉真作报告。报告深入阐释铸牢中华民族共同体意识的内涵及落实统战工作责任制的要求,并结合校园实际案例进行剖析,为全校师生指明方向和提供遵循。校领导提出三点要求:一是强化思想认识,推动观念破冰;二是加强组织领导,推动机制破局;三是夯实思路举措,推动工作破题,强调将统战工作摆在重...
国家民族事务委员会| 2026.01.06分享 -
海洋一所与孟加拉国科研机构合作联合开展陆海综合科学考察
自然资源部第一海洋研究所科研人员与孟加拉国合作开展了为期18天的联合科考任务,包括陆海综合科学考察和全球卫星导航系统(GNSS)浮标布放,并在多所高校举办学术交流活动。此次合作获取了高质量的数据样本及环境数据,将支持双方在海岸侵蚀、海洋环境污染及海产品安全等领域的研究合作。同时,在佩拉港及相关海域成功部署了3套自主研制的GNSS“精卫”海洋浮标观测系统,为南亚高分辨率数值模...
国家海洋局| 2026.01.06分享 -
专家解读2025年全国十大教育新闻⑩ | 教育数字化成为中国教育“走出去”的新名片
2025年全国十大教育新闻发布,“《中国智慧教育白皮书》发布,我国教育国际影响力持续扩大”入选其中。教育数字化正成为中国教育“走出去”的新名片,推动中国教育走向世界。专家指出,教育数字化在提升中国教育国际影响力方面发挥了重要作用。教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯、北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀等多位专家对此进行了解读。此外,2025年教育领域还发布了十大...
微言教育| 2026.01.05分享 -
专家解读2025年全国十大教育新闻⑩ | 教育数字化成为中国教育“走出去”的新名片
2025年全国十大教育新闻发布,“《中国智慧教育白皮书》发布,我国教育国际影响力持续扩大”入选其中。教育数字化正成为中国教育“走出去”的新名片,推动中国教育走向世界。专家指出,教育数字化在提升中国教育国际影响力方面发挥了重要作用。教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯、北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀等多位专家对此进行了解读。此外,2025年教育领域还发布了十大...
微言教育| 2026.01.05分享 -
正式上线!全国中小学生学籍信息管理系统2.0版来了
全国中小学生学籍信息管理系统2.0版于1月5日正式上线,是教育部推动教育管理数字化转型的重要举措。系统采用中央、省、市、县(区)、学校五级应用模式,实现业务流程“一网通办”,提升跨省转学效率,优化身份信息查重机制,缩短正式学籍号下发周期。系统为义务教育控辍保学、学生资助、经费保障、考试招生等提供数据支持,并服务国家人口库建设、个税改革、公安打拐、学生体育赛事核验等跨...
微言教育| 2026.01.05分享 -
2025十大教改热词解读④ | 学科专业设置调整优化:围绕国家战略需求加快学科专业“新陈代谢”
“学科专业设置调整优化”旨在通过政策引导系统性地调整高等教育体系以更好地对接国家战略需求和产业发展变化。中央教育工作领导小组印发了《行动方案》,支持高校增设多个新兴学科专业点,并优化调控工具。专家指出,传统的人才培养模式面临挑战,需加强学科交叉性和创新能力的培养。为解决人才供需问题,《行动方案》建立六大机制,强调产业、政府、社会和学生家长共同参与的重要性。复旦...
微言教育| 2026.01.05分享 -
2025十大教改热词解读④ | 学科专业设置调整优化:围绕国家战略需求加快学科专业“新陈代谢”
“学科专业设置调整优化”旨在通过政策引导系统性地调整高等教育体系以更好地对接国家战略需求和产业发展变化。中央教育工作领导小组印发了《行动方案》,支持高校增设多个新兴学科专业点,并优化调控工具。专家指出,传统的人才培养模式面临挑战,需加强学科交叉性和创新能力的培养。为解决人才供需问题,《行动方案》建立六大机制,强调产业、政府、社会和学生家长共同参与的重要性。复旦...
微言教育| 2026.01.05分享

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