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教育大屏-
Yes, GenAI can make academic writing easier without making us less scholarly | THE Campus Learn, Share, Connect
本文探讨了生成式人工智能（GenAI）在学术写作中的应用及其对学术诚信的影响。核心论点是：GenAI本身并非问题，关键在于如何使用。若将GenAI视为思考伙伴而非替代者，它可有效支持学术写作的多个环节，如澄清思路、优化结构、识别论证漏洞和调整语言以适应不同受众。文章强调，作者应保持对内容的主导权，通过设计批判性提示（如询问潜在反驳、证据薄弱处等）确保思维过程不被工具取代。使用...
Times Higher Education| 2026.02.18分享 -
Tips on using GenAI to make the university classroom more interactive | THE Campus Learn, Share, Connect
本文探讨了生成式人工智能（GenAI）在大学教学中的应用，强调其在提升课堂互动性、个性化学习、反馈效率、包容性与教师协作方面的潜力。核心论点是：GenAI应作为教学辅助工具，与教育者专业判断相结合，以增强教学效果，而非取代教师角色。关键信息包括：自适应学习平台可实现个性化教学，AI互动工具（如Mentimeter、Padlet、Kahoot!）能促进学生参与，尤其帮助沉默学生发声；GenAI可提供即...
Times Higher Education| 2026.02.18分享 -
Middle East bets on AI research to strengthen its universities
中东地区通过聚焦人工智能等新技术研发，有望推动高等教育发展、减少人才外流并降低对西方的依赖。阿联酋和沙特阿拉伯在AI领域获得政治与经济支持，依托与中美等国的地理联系，致力于成为连接西方与亚洲AI发展的枢纽。阿布扎比的穆罕默德·本·扎耶德人工智能大学被视为区域AI发展的先驱，而沙特的“NEOM”项目虽已缩减规模，但其配套大学仍有望成为AI研发中心。面对年轻人口优势，地区高校正...
Times Higher Education| 2026.02.18分享 -
To win the AI adoption race, Singapore must mind the social class and gender gaps
本文由Dr Laurel Teo撰写，作为新加坡国立大学李光耀公共政策学院政策研究所社会与文化部高级研究员及负责人，文章探讨了新加坡社会在快速现代化进程中的文化认同与社会凝聚力问题。作者指出，尽管新加坡在经济和社会发展方面取得显著成就，但随之而来的文化同质化趋势对多元族群间的文化表达构成压力。文章强调，政府在推动国家认同的同时，需更加重视对多元文化传统的保护与传承。作者援引...
National University of Singapore - News 新加坡国立大学新闻| 2026.02.17分享 -
Wales urged to continue ‘life-changing’ Taith student exchange scheme
威尔士政府因终止其“Taith”学生交流计划而受到批评，该计划自2022年启动以来，已资助超过18,000名学生和早期研究者参与近100个国家的国际交流项目，重点面向弱势背景群体。尽管原定延长至2028年，但最终资金申请将于本年度进行，所有项目须在2027年8月前完成。随后，项目将进入为期六个月的退出期，期间不再开展交流活动，与英国计划于2027-28学年重新加入的Erasmus+项目无重叠。学术界人...
Times Higher Education| 2026.02.17分享 -
Can we use AI for academic writing? It depends | THE Campus Learn, Share, Connect
GenAI tools can assist with grammar, style, and clarity in academic writing, particularly for non-native speakers, but they lack the ability to generate academically rigorous, original content. They often rely on freely available online sources rather than peer-reviewed literature, leading to potential fabrication of references ("hallucinations") or misleading ...
Times Higher Education| 2026.02.17分享 -
Anxious about AI, I went back to school and this is what I learned
本文由新加坡国立大学李光耀公共政策学院政策研究所高级研究员梁凯欣撰写，探讨了公共政策制定中的关键挑战与应对策略。文章指出，政策制定需基于充分的事实依据与跨部门协作，以确保政策的科学性与可执行性。作者强调，政策评估机制的建立对于持续优化政策效果至关重要，并建议引入独立第三方评估以增强透明度与公信力。此外，文章提及公众参与在政策设计中的作用，认为有效的沟通机制有助...
National University of Singapore - News 新加坡国立大学新闻| 2026.02.16分享 -
Eminent finance professor Arvind Krishnamurthy appointed MAS Distinguished Term Professor at NUS
The National University of Singapore (NUS) and the Monetary Authority of Singapore (MAS) have jointly appointed Professor Arvind Krishnamurthy as the MAS Distinguished Term Professor in Economics and Finance for the period of 18 to 28 February 2026. He will be hosted by the NUS Business School’s Department of Real Estate and the Economic Policy Group of MAS. P...
National University of Singapore - News 新加坡国立大学新闻| 2026.02.16分享
