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教育大屏-
教育部部长怀进鹏：启动实施高水平应用型大学建设-中国教育新闻网
教育部部长怀进鹏在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上表示，新一轮“双一流”建设标准研制已启动，支持研究型大学在服务国家战略中发挥引领作用；以提升办学能力和服务区域经济社会发展为目标，推进高水平应用型大学建设，即“双优”工程；同时继续实施职业教育“新双高”建设，着力提升办学水平和产教融合质量，更好支撑区域经济和产业发展。
中国教育新闻网| 2026.03.07分享 -
中南财经政法大学：8位教授同上一门融通课-中国教育新闻网
中南财经政法大学于3月5日开设融通课程《国家蓝图与青年未来：“十五五”规划的时代解读》，课程由校长朱方伟教授主讲，联合经济学、法学、管理学等学科8位权威教授共同授课。课程聚焦“十五五”规划，从财经、政法等多维视角进行跨学科解读，旨在帮助学生理解国家发展实践，树立将个人发展融入国家大局的意识。课程内容涵盖“十四五”时期经济总量突破140万亿元、研发经费增长近50%等发展成...
中国教育新闻网| 2026.03.06分享 -
3月7日 两会访谈录直播丨强化教育对科技和人才的支撑，高校何为-中国教育新闻网
“十五五”时期是实现社会主义现代化的关键阶段，教育、科技、人才构成中国式现代化的基础性、战略性支撑。高校作为教育、科技、人才“三位一体”的重要结合点，需强化教育对科技和人才的支撑作用。通过优化人才培养体系，推动学科交叉融合，加强产学研协同创新，提升科技创新能力，培养高素质创新人才。高校应主动服务国家战略需求，深化教育改革，完善科技成果转化机制，促进教育链、人才...
中国教育新闻网| 2026.03.06分享 -
上海第二工业大学与纳兹博尼大学共建职业教育学院-中国教育新闻网
上海第二工业大学与布基纳法索纳兹博尼大学合作共建职业教育学院，作为上海市首个中布职业教育合作项目，自2021年起推动职业教育协同发展。项目援建当地首个高水平ICT实验室，引入华为认证课程体系，实现课程设置、教学方法与评价标准的全链条输出。三年来，近60名布方师生来华接受系统培训，采用“中文+职业技能”培养模式，促进技术能力提升与文化交流。项目以教育标准、技术赋能与文化交...
中国教育新闻网| 2026.03.05分享 -
于旭波代表：系统解决高校教师参与企业科技创新的问题-中国教育新闻网
全国人大代表、通用技术集团董事长于旭波指出，校企在科技创新与人才培养方面的合作受运行体系不兼容、政策机制不健全等因素制约，存在合作堵点，高校教师参与企业科技创新的积极性与精准度不足，影响教育科技人才一体化发展及新质生产力培育。为此，他建议：优化高校人才评价体系，建立“双轨并行”机制，设立产业创新专项职称通道，将企业工作经历作为工科教师晋升重要条件；重构课题全周...
中国教育新闻网| 2026.03.05分享 -
第一完成单位！“双一流”，发Nature
郑州大学金刚石材料与器件团队成功合成出毫米尺寸的纯相六方金刚石块材，通过大腔体单轴高压技术，以高定向热解石墨为前驱体，在20 GPa、1300°C条件下实现合成。利用同步辐射X射线衍射、球差校正透射电子显微镜及电子能量损失谱等手段，精确解析其晶体结构，证实为六方晶系金刚石。结合机器学习分子动力学模拟，揭示了六方金刚石的全新相变路径。力学性能测试表明，其维氏硬度和剪切模量优于...
青塔| 2026.03.05分享 -
两会建议：设立这些一级学科！
2026年全国两会期间，多位代表委员围绕高等教育高质量发展建言献策，聚焦学科建设、高校建设、人才培养、促进就业及科技创新五大领域。在学科建设方面，李书福、雷军建议设立“智能电动车辆”一级交叉学科，推动多学科融合与产教协同；张伯礼建议增设康复医学一级学科，优化学科布局；杨金龙建议建设国家交叉学科中心，强化机制、资源、产教与人才培养协同。高校建设方面，陈爱雪建议优化中...
青塔| 2026.03.05分享 -
“双一流”高校2026年海外优青申报经验分享会，来了
会议日期、会议时间、参会方式、会议议程及参会报名信息未在原文中明确提供。有意向申请者需将个人简历（含基本信息、学习工作经历、研究方向、主要学术成绩及获奖情况等）整合为单一PDF文档，文件命名格式为“优秀海外英才+姓名+学院”，发送至各学院联系邮箱，并抄送西南大学人才工作办公室联系邮箱，后续将由专人联系。具体联系方式需进一步查询相关学院及人才工作办公室信息。
青塔| 2026.03.05分享
