王小洪在全国打击治理电信网络诈骗工作视频会议上强调 统筹推进打防管控建各项工作 更好守护人民群众生命财产安全_中共西藏自治区委员...

怀进鹏《学习时报》撰文提出：不断开辟教育数字化新赛道

教育部2023年法治政府建设年度报告―中国教育信息化网ICTEDU

“互联网+”非正式学习激发学习内生力―中国教育信息化网ICTEDU

在“互联网+”的视域下，非正式学习作为一种新的学习方式，实现了学习的规模化、跨界化、定制化和创新化，体现了学习的文化性和社会性，为提高学习能力和创新能力提供了新的途径。非正式学习是指学习者在非正式学习时间或非正式学习场所中，通过非教学性社会交往来传递和渗透知识。互联网技术的发展和应用，尤其是与教育的深度融合，为非正式学习提供了更广泛的发展空间，促进了教育模式的革...

云南省推动教育强省建设专题培训班开班―中国教育信息化网ICTEDU

本文介绍了3月25日在云南西南联大干部培训基地举办的推动教育强省建设专题培训班的情况。省教育厅厅长王云霏出席开幕式并发表动员讲话，强调各县市区教育体育局局长要深刻学习习近平总书记关于教育的重要论述，并把推动县域教育发展放到教育强省建设的全局中思考谋划推进。王云霏还要求参加培训的和教育报刊社编辑江�_罗洋一起，要真抓实干，推动重点工作任务落实落地，提高能力素质，肩负...

依托国家平台助力教师研修精准化―中国教育信息化网ICTEDU

文章主要讨论了我国教师队伍建设的问题与挑战，以及如何利用国家智慧教育平台进行教师研修数字化转型。当前，我国教师队伍规模庞大，但发展不均衡、不充分，特别是在欠发达地区和乡村地区，教师的参训机会仍然有限。为此，文章提出了以下建议：一要鼓励教师积极探索研修资源的常态化应用；二是探索线上线下新模式支持常态化应用；三是强化区域众筹的资源建设机制；四是中西部地区和农村地区...

国外教师用生成式人工智能辅助教学―中国教育信息化网ICTEDU

人工智能技术在全球教育领域中的应用越来越广泛，不仅可以为教师教学提供诸如生成个性化教学方案、充当课堂教学助手等多种帮助，还能为学生提供交互性、协同性、情境性、启发性和即时性的学习体验。在全球教育工作者秉持技术向善理念，不断深入探索生成式人工智能应用于课堂教学的各种可能性下，本期环球周刊汇集了国外一些教师应用生成式人工智能提升课堂教学质量的案例，以期为教师创新应...

人民日报海外版：数字化让教育“新”中有“数”

随着数字化技术的快速发展和普及，我国教育领域也迎来了新的变革。人民日报海外版报道，在宁夏回族自治区同心县第二小学五年级8班，马沛涵每天的学习生活都在和数字化“打交道”。在课堂、自习和午休时间，学生们使用数字产品和平台，享受数字化的便捷和趣味。数字化的应用不仅消弭了数字鸿沟，促进了教育优质均衡发展，还提供了一站式、高质量的数字资源，实现了教育公平和优质资源共享。 ...