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教育大屏-
这封信，写给2026届高校毕业生
国家大学生就业服务平台向2026届高校毕业生致以祝福，并强调毕业不是就业服务的终点，而是新起点。平台提醒毕业生离校后持续关注三方面支持：一是国家平台持续更新央企、国企、专精特新企业等岗位信息，可通过官网、微信服务号或小程序获取职位匹配；二是建议结合属地人社部门公共就业服务网站（如中国公共招聘网）获取本地岗位、见习、培训及创业扶持政策；三是提醒防范求职陷阱，拒绝收取...
微言教育| 2026.07.07分享 -
王进军任西南大学党委书记，辛贤任西南大学校长
7月7日，教育部人事司在西南大学宣布教育部党组任免决定：王进军任西南大学党委书记，辛贤任西南大学校长、党委副书记，张卫国不再担任西南大学党委书记。教育部人事司主要负责同志及重庆市委组织部有关负责同志出席会议并讲话。
微言教育| 2026.07.07分享 -
《教育发展“十五五”规划》系列解读⑥：高等教育如何更好服务国家战略急需？
《教育发展“十五五”规划》提出，围绕立德树人新格局、支撑科技与人才发展等五个方面，部署23项重点任务，实施15个重大项目，包括思政引领力增强计划。在服务国家战略急需方面，高等教育需强化对关键核心技术攻关的支撑作用，优化人才培养结构，提升科研创新能力和成果转化效率，推动学科专业与国家重大需求紧密对接，增强教育服务国家战略的能力。
微言教育| 2026.07.07分享 -
高等教育服务高质量发展调研座谈会召开
怀进鹏指出，高等教育是教育、科技、人才一体推进的结合点，承担培养人才、引领科技突破、推动创新的重要使命，是支撑和引领高质量发展的战略要素，也是中国式现代化的重要组成部分。面对人口结构变化、人工智能变革和创新驱动需求，应充分发挥教育的先导性、战略性和基础性作用，构建自强卓越的高等教育体系。在“十五五”时期，高等教育要以国家使命为驱动，优化布局结构，提升与经济社会...
微言教育| 2026.07.07分享 -
《人民日报》：教育强国建设开新局见实效
2026年是‘十五五’开局之年，教育强国建设进入关键阶段。文章聚焦教育强国建设的实践成效，展现思政课与社会大课堂融合、健康学校建设推进、高校科研育人协同创新等多方面进展。通过大思政课、健康校园、人工智能+教育等举措，推动立德树人根本任务落地。浙江大学自主研发海上风电软件Zwind2.0，实现关键技术自主可控，并在人才培养中实现科研与产业同频共振。教育部发布2026年本科专业目录...
微言教育| 2026.07.07分享 -
毕业踏歌行，奔跑在光里 | 2026我毕业
本文聚焦高校毕业生冯楚皓与熊志豪的毕业选择，展现新时代青年在科研与航天领域的奋斗轨迹。冯楚皓将直博电子信息专业，深耕超快脉冲计量研究；熊志豪则入职中国空间技术研究院，投身航天火工装置研发。二人以青春之我投身国家科技事业，在学业与理想中实现个人价值，体现了高校人才培养与国家战略需求同频共振的育人成果。
微言教育| 2026.07.07分享 -
字字皆期许！来听5位大学校长的毕业最后一课
文章聚焦五所高校校长在毕业典礼上的致辞，展现高校在人才培养与价值引领方面的教育理念。校长们以深情寄语勉励毕业生坚守理想、勇于担当，体现高校品牌传播与本科教育改革的深度融合，强调育人使命与时代责任，传递高等教育对学生成长的深切期许。
微言教育| 2026.07.06分享 -
周忠和院士：如果没有项目或“帽子”，不足以让科研人过上“体面的生活”
周忠和院士在《光明日报》发表文章，指出当前科研工作者面临巨大现实压力，项目申请与人才称号（即“帽子”）已成为维系科研生活体面的必要条件。他呼吁改革科研评价体系，减少对项目和头衔的过度依赖，以保障科研人员能真正专注于学术探索。文章揭示了青年科研人员在理想与现实之间挣扎的困境，强调应建立更可持续、更人性化的科研支持机制，让科研回归本质，而非被功利指标所裹挟。
一读EDU| 2026.07.06分享
