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聚焦服务与业务 高校智慧校园建设
智慧校园建设聚焦服务和业务,以大数据、人工智能、云平台、万兆网络等核心技术为支撑,实现学校教育服务模式和治理方式的变革。重庆大学通过“三赋能、三改革、三提高”的教育数字化转型价值主张,构建智慧教育新形态,引领学校高质量发展。总体架构包括一个愿景、三类智慧环境、五项高质量发展、七项数字化转型任务、三大公共基础能力平台以及四大支撑保障体系。其中,三项智慧环境为物理...
中国教育网络| 2024.05.14分享 -
日本高等教育二十年创新发展战略探析―中国教育信息化网ICTEDU
摘要是:本文针对日本高等教育面临的一系列挑战,包括第四次工业革命带来的高层次人才需求、少子化和社会老龄化等社会问题,进行了深入分析。文章通过研究日本高等教育的发展环境和现状,揭示了其中蕴含的教育规律和发展逻辑。同时,本文对近二十年来日本在高等教育方面的改革创新发展战略进行了研究,从综合发展战略、科教育人战略、国际化战略、社会服务战略四个方面展开论述,并探讨了其...
中国教育信息化网| 2024.05.14分享 -
法国高校与区域协同发展的路径与反思―中国教育信息化网ICTEDU
摘要:本文探讨了法国阿尔萨斯地区和斯特拉斯堡大学的协同发展战略。阿尔萨斯地区正面临经济结构调整和产业转型的挑战,而斯特拉斯堡大学作为一所研究型大学,在推动区域创新和经济发展方面具有重要作用。文章分析了斯特拉斯堡大学与阿尔萨斯地区在人才培养、科技创新和文化辐射等方面的协同发展路径,并讨论了在实践中面临的挑战和需要改进的方面。这一案例为我国高校与区域协同发展提供了...
中国教育信息化网| 2024.05.14分享 -
论ChatGPT时代教师专业的核心要义与实践向度―中国教育信息化网ICTEDU
摘要:随着ChatGPT等人工智能技术的发展,教师职业面临着严峻挑战。本文通过文献法梳理了研究人工智能时代教师专业的核心要义,并提出了提升教师专业素养的建议。在ChatGPT背景下,教师专业的核心要义体现在专业认知、专业情感、专业信念、专业能力四个方面。教师应充分应用知情意行等方面的专业能力,以德育德、以情动情、以志励志、以行导行,以实现其专业的时代价值。 关键词:ChatGPT;...
中国教育信息化网| 2024.05.13分享 -
美国教师队伍质量提升的历史沿革、政策特征与问题挑战―中国教育信息化网ICTEDU
本文通过研究美国教师队伍的历史沿革,对提升教师队伍质量的探索与实践进行分析。自19世纪以来,美国经历了师范学校存续期、师范学校升格期、大学化教师教育期、教育改革回溯期和高质量公平发展期五个阶段。从最初的教师考试合格即上岗,到将教师接受师范教育为前提,再到大学化教师教育期强调教师学术化和能力本位,最后进入高质量公平发展期关注教师多样化且优质。美国在提升教师队伍质量...
中国教育信息化网| 2024.05.13分享 -
访中国工程院院士、同济大学校长郑庆华——善用“人工智能+”为高等教育全面赋能―中国教育信息化网ICTEDU
人工智能在高等教育中的作用与挑战 随着数智时代的到来,人工智能对高等教育的影响日益显著。同济大学校长郑庆华认为,人工智能技术在推动学校人才培养、学科建设、科学研究、思维创新等方面具有巨大潜力。当前,教育领域正在经历第三次教育革命,人工智能正引发一系列重大变革。 在数智融合的过程中,人工智能将改变知识的生产方式、传播方式、国际话语体系以及招生、考试、教学、评价等...
中国教育信息化网| 2024.05.13分享 -
《信息化蓝皮书——中国信息化形势分析与预测(2022~2023)》发布—新闻—科学网
《信息化蓝皮书(2022~2023)》新书发布会于5月10日举行,由中国科学院科技战略咨询研究院院长潘教峰担任编撰工作。本书聚焦国家信息化、数字化发展战略规划,并邀请70余位高层次专家参与书稿撰写。书中系统呈现了2022至2023年我国信息化发展形势,具有战略性、前瞻性、聚焦性和专业性等特点。自2010年首次出版以来,《信息化蓝皮书》已连续发布12年,记录了我国信息化快速发展的历程,为国...
中国科学报| 2024.05.12分享 -
全军医疗机构护理信息化建设稳步推进 - 中华人民共和国国防部
文章主要报道了全军医疗机构护理信息化建设的推进和成果,通过信息化手段,军队护理工作已经逐步优化了护理服务流程,提高了护理工作质效。文中举例了多家医疗机构利用信息化技术创新护理服务模式,如实现风险评估和降低医疗风险的智慧病房等,以及通过移动护理工作站、床旁智能交互系统等提高患者便利性和检验采样准确性等。此外,文章也提到,各级医疗机构坚持问题和需求导向,建立了具备...
中央网络安全和信息化委员会办公室| 2024.05.12分享

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