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教育实践|高校专业培养内容“过时”,该“撤”“并”还是“转”?
高校专业培养内容面临“过时”挑战,需通过“撤并转”实现优化升级,转向“锻强重塑”以适应教育变局,推动专业建设在变革中创新发展。
光明微教育| 2026.04.08分享 -
应用型高校如何走好转型发展之路
应用型高校在“十五五”期间需以“手脑并用、创造分析”为指导,破解产教脱节、校企合作浅层化等瓶颈,通过构建产教融合机制、打造校企命运共同体、优化人才培养体系,推动教育链、人才链与产业链深度融合,实现高质量转型发展。
教育之弦| 2026.04.08分享 -
教育思想|什么是自强卓越的高等教育
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出构建自强卓越的高等教育体系,强调自主培养拔尖创新人才、突破关键核心技术,推动本硕博贯通培养、校企协同创新、学科动态调整,实现从“规模扩张”到“质量内涵”、从“跟跑”到“原创引领”的转变。
光明微教育| 2026.04.08分享 -
国家杰青!教育部任免!“双一流”领导班子调整!
杜文莉担任多项国内外学术团体重要职务,包括中国自动化学会常务理事、中国人工智能学会常务理事、国务院学位委员会学科评议组成员等,并在多个国际期刊担任编委,体现其在控制科学与工程及人工智能领域的权威地位。
一读EDU| 2026.04.08分享 -
习近平总书记回信激励四所交通大学师生:传承西迁精神 服务强国建设
习近平总书记回信激励四所交通大学师生传承西迁精神,服务强国建设。西安交大推进产教融合与科技创新,上海交大智慧能源创新学院探索学科交叉与成果转化,北京交大聚焦人才自主培养与科技自立自强,四校共谋教育科技人才一体化发展,服务国家战略与西部大开发
微言教育| 2026.04.08分享 -
何以大学 | 向西出发!带你走进130岁的西安交通大学
西安交通大学迎来建校130周年暨西迁70周年,传承“西迁精神”,扎根西部服务国家,推动产教融合、科技创新与国际交流,践行“为世界之光”初心。
微言教育| 2026.04.08分享 -
何以大学 | 这些珍贵瞬间,带你回望上海交通大学与国家同行的130年
上海交通大学迎来130周年校庆,习近平总书记回信勉励,彰显高校在建设教育强国中的重要作用。文章通过珍贵历史瞬间,回顾交大与国家同频共振的发展历程,展现其在科技自立自强与人才自主培养中的使命担当。
微言教育| 2026.04.08分享 -
清华教授杨斌丨警惕“伪学习”:AI代劳正在替代思考本身
文章指出AI代劳正在成为阻碍青少年成长的第四种“经验阻断器”,导致伪学习、具心经验缺失与社交认知扭曲。作者杨斌呼吁警惕滥用AI,倡导以“启发、训练而非代劳”为原则的青少年专属AI应用,强调回归具身与具心学习,守护成长根基。
一读EDU| 2026.04.07分享

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